驗證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗說課(梁繼奎)(已修改)
2025-04-29 13:01 本頁面
【正文】 .. .. .. ..《驗證機(jī)械能守恒定律》教學(xué)設(shè)計說課稿 天長市第二中學(xué) 梁繼奎【學(xué)情分析】我們學(xué)校學(xué)生理論知識薄，動手能力更弱，學(xué)習(xí)興趣不高，作為本校教師意識到這個狀況，如果像優(yōu)質(zhì)學(xué)校那樣去上實(shí)驗課，肯定達(dá)不到效果，還可能把課堂搞得一團(tuán)糟。但是大家共識是實(shí)驗對認(rèn)識物理、學(xué)習(xí)物理是必要的，我們應(yīng)提倡多做實(shí)驗，以增加學(xué)生對知識的直觀性。因此我在這節(jié)實(shí)驗課之前做好充分準(zhǔn)備。上一節(jié)物理課，已經(jīng)上過了機(jī)械能守恒定律，也講解了習(xí)題，學(xué)生已經(jīng)理解并掌握了，本節(jié)內(nèi)容的主要目的是給學(xué)生增加實(shí)驗探究與體驗的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗探究的能力，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的水平。 因此，本節(jié)選擇了一個簡單而有效地實(shí)例：利用自由落體運(yùn)動來驗證機(jī)械能守恒定律。要求學(xué)生要掌握實(shí)驗方法和技巧、實(shí)驗數(shù)據(jù)的采集與處理及實(shí)驗誤差的分析，要求學(xué)生不僅從理論上了解機(jī)械能守恒定律，而
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