集體活動安全教學案(編輯修改稿)
2025-05-14 12:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 疾病的方法和措施，提高自我保護的能力。三、教學準備多媒體課件。四、教學過程（一）導入在日常生活和學習中，我們可能一不小心就會生病，一旦生了病該如何防治呢？引入課題，板書課題，吸引學生的注意力，激發(fā)學生參與教學活動的興趣。（學生憑借平時的積累和實際接觸回答在日常生活中有哪些常見的疾病，是如何防治的。）（二）為什么要注意防治疾病如果不注意疾病的防治，就會給自己和他人的學習和生活帶來影響，甚至會造成不可彌補的損失。下面來學習與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的流感和痢疾兩種常見的疾病。（三）小組討論我們該如何做？學習流感和痢疾疾病的知識及預(yù)防措施。流感（1）小明說：“我注射了流感疫苗，為什么還得了感冒？”這得從什么是流感說起。（2）什么是流感（出示課件）1）課件出示流感的定義。流感：流感是由病毒引起，發(fā)熱典型，持續(xù)3－4天。頭痛明顯，全身疼痛常見且嚴重，全身極度乏力出現(xiàn)早且明顯，有時鼻塞、流鼻涕、咽痛?？人暂p微或中度干咳。并發(fā)癥為肺炎、支氣管炎、心包炎、腦炎、急性心肌炎等，可能會威脅生命。常發(fā)生局部甚至大范圍暴發(fā)流行。 2）出示流感的特征（出示課件）發(fā)熱、頭痛、全身疼痛、鼻塞、流鼻涕、咽痛、咳嗽。3）普通的感冒普通感冒：致病原為多達200種不同病原體，包括病毒、細菌等。一般不會發(fā)生嚴重并發(fā)癥，不會引起大流行?？人云毡樯踔羾乐兀侨?、流鼻涕、咽痛常見，全身極度乏力一般不出現(xiàn)，全身疼痛輕微，頭痛發(fā)熱少見。（3）流感的預(yù)防與治療（出示課件）1）保持室內(nèi)空氣流通，經(jīng)常開窗通風。2）流行期間盡量少串門，特別是兒童和老年人盡量少到酒樓、戲院等公共場所。3）勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生。4）要堅持體育鍛煉和耐寒鍛煉；適當增加戶外活動。5）均衡營養(yǎng)，適當增加水分和維生素的攝入；多喝水：特別在秋冬季氣候干燥，空氣中塵埃含量
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