綜合實踐活動課教學案(編輯修改稿)
2025-05-27 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 當，符合被測試者年齡特點，題型以選擇題為主（2）完成課本43頁的調(diào)查問卷，并對該調(diào)查問卷寫出感受和建議（3）對收集來的資料進行整理分析，編寫出一根符合自己情況的調(diào)查問卷開展問卷調(diào)查到公共場所去開展問卷調(diào)查，要注意安全，講究禮儀，掌握技巧。建議2至4個同學一起進行，如果穿著校服、佩戴?？ǔ晒β蕰蟠筇岣咝≈R：問卷僅要求被測試者寫性別、年齡進行不記名調(diào)查。問卷在同一時間、同一環(huán)境下發(fā)放到被測試者手中，讓被測試者在安靜的環(huán)境中獨立完成。被調(diào)查人數(shù)盡可能多一些，以便使調(diào)查結(jié)果更準確對調(diào)查問卷進行統(tǒng)計，調(diào)查的對象是誰？發(fā)放調(diào)查問卷數(shù)量多少份？收回有效問卷數(shù)量多少份？調(diào)查問卷有效率為多少？ 調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析回收調(diào)查問卷后，要對問卷數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、整理和分析、運用統(tǒng)計圖法、列表法、圖示法等方式表達統(tǒng)計結(jié)果，會更清晰 撰寫調(diào)查報告小知識：調(diào)查報告一般由標題、前言、主體、結(jié)語四部分組成。調(diào)查報告的標題形式比較靈活，通常有兩種構(gòu)成形式：一種是雙行標題，又叫主副式標題；一種是單行標題前言著重介紹基本情況并提出問題。主體是調(diào)查報告的核心內(nèi)容，也是對調(diào)查研究結(jié)果的具體引證、論說部分，其結(jié)構(gòu)形式分為結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)兩種。結(jié)語是調(diào)查報告的結(jié)束語，要求簡明扼要，言盡即止（3） 案例分析對課本47頁的案例進行分析，說說自己的看法，并且假如自己是小娟會怎么做？為什么要這樣做？ 成果展示同學們寫出“我的青春小故事”，制成故事展，這次了解青春期的活動肯定更加全面的了解自己，感受很多，可以寫出自己的感受心懷感恩、心心相通心懷感恩，心心相通 教學目標 學會理解父母，善于表達對父母的愛，并以實際行動報答對父母的感恩之情 從感恩父母學會感恩身邊每個人，感恩社會，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己一份力量 通過制作愛心小禮物來感受美和體驗美，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神 活動準備成立活動小組，為了更好地開展活動，每個組4至8個人（一）讓學生完成下列問題：（1） 什么樣的人需要我們感恩？（2） 我們最應該感恩那些人？例如：感恩撫育我的人、感恩幫助我的人、感恩鼓勵我的人、感恩教育我的人（二）確定活動課題：感恩父母（三）學生提前預習本課的教學內(nèi)容 活動過程（1） 制定活動方案各個小組自己確定方案內(nèi)容，完成課本表格 準備階段需要的時間、活動內(nèi)容、負責
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