【總結(jié)】.....細(xì)胞概述一、填空題1.目前發(fā)現(xiàn)的最小最簡(jiǎn)單的原核細(xì)胞是。2.脫去細(xì)胞壁的植物、微生物細(xì)胞稱(chēng)作。3.由于真核生物具有核膜,所以,其RNA的轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成是進(jìn)行的
2025-04-04 23:49
【總結(jié)】第五章物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與信號(hào)傳遞一.教學(xué)目標(biāo):1深刻理解被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸和內(nèi)吞外排的概念,以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹匾饬x;2.理解細(xì)胞信號(hào)傳遞的主要特點(diǎn),掌握甾類(lèi)激素信號(hào)通路、cAMP信號(hào)通路、磷脂酰肌醇信號(hào)通路和EGF受體信號(hào)通路的主要環(huán)節(jié)。二.重點(diǎn):跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶图?xì)胞通訊的信號(hào)通路。三.難點(diǎn):跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)制。四.授課方式與教學(xué)方法:講授、討論、多媒體輔助教學(xué)。五.
【總結(jié)】第十二章細(xì)胞分化celldifferentiation一、概念二、細(xì)胞分化的物質(zhì)基礎(chǔ)和特點(diǎn)三、細(xì)胞分化的可逆性和全能性四、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)五、細(xì)胞分化的機(jī)理六、影響細(xì)胞分化的因素七、癌細(xì)胞一、概念?細(xì)胞分化(celldifferentiation)是一種類(lèi)型的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能和生化
2025-01-16 20:53
【總結(jié)】第十二章細(xì)胞分化Human:1014cells,200celltypes由一種相同的細(xì)胞類(lèi)型經(jīng)細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類(lèi)群的過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞分化。細(xì)胞分化Celldifferentiation上皮組織
2025-01-18 02:53
【總結(jié)】第二章細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展是與實(shí)驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步密切相關(guān)的,細(xì)胞生物學(xué)的每一個(gè)重大進(jìn)展都是由于引入了新的研究技術(shù)的結(jié)果。光學(xué)顯微鏡的發(fā)明開(kāi)創(chuàng)了細(xì)胞學(xué),電子顯微鏡的出現(xiàn)使人們對(duì)細(xì)胞結(jié)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)深入到超微結(jié)構(gòu)水平。細(xì)胞化學(xué)和分析細(xì)胞學(xué)技術(shù)可對(duì)細(xì)胞的各種成分進(jìn)行定位和定量的分析,有利于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的研究。細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可將細(xì)胞在體外環(huán)境中生長(zhǎng),在體外研究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和生命活
2025-04-07 04:01
【總結(jié)】(C)?!?839(D)逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的。(B)提出的。andHertwinB.andSchwannC.SingerandNicolsonD.RobertHoo
2024-08-14 15:24
【總結(jié)】1、細(xì)胞生物學(xué)是現(xiàn)代生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)學(xué)科1、細(xì)胞生物學(xué)(Cellbiology)(概念、對(duì)象):是研究細(xì)胞基本生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)2、主要內(nèi)容:細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,細(xì)胞增殖、分化、衰老與調(diào)亡,細(xì)胞信號(hào)傳遞,真核細(xì)胞基因表達(dá)與調(diào)控,細(xì)胞起源與進(jìn)化等(P1,L7,WR3)。3、細(xì)胞是生命體的結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)(功能)的基本單位(P1,L11
2025-01-09 19:58
【總結(jié)】細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)前言這本實(shí)驗(yàn)教材是為高等醫(yī)學(xué)院校細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)編寫(xiě)的,適用于五年制本科、七年制臨床專(zhuān)業(yè)和研究生班。細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目的,主要是通過(guò)基本技能訓(xùn)練以及觀(guān)察分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,使學(xué)生了解并掌握有關(guān)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)原理和操作方法,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的能力。為達(dá)到此目的
【總結(jié)】.....目錄索引第一章細(xì)胞生物學(xué)概述第二章細(xì)胞概述第三章細(xì)胞的分子基礎(chǔ)第四章細(xì)胞膜第五章細(xì)胞連接與細(xì)胞外基質(zhì)第六章內(nèi)膜系統(tǒng)第七章線(xiàn)粒體第八章核糖體第九章細(xì)胞骨架第十章細(xì)胞核第十一章
2025-04-25 12:56
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)MedicalCellBiology緒論?什么是醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)??為什么要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)??如何學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)?什么是醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)Cell?Thebasicstructureandfunctionalunitofallanisms;cellsmayexist
2024-07-27 13:24
【總結(jié)】細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物教研室劉穎慧(18931316009)細(xì)胞生物學(xué)?生命體是多層次、非線(xiàn)性、多側(cè)面的復(fù)雜結(jié)構(gòu)體系,而細(xì)胞是生命體的結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)的基本單位,有了細(xì)胞才有完整的生命活動(dòng)。?細(xì)胞生物學(xué)是研究細(xì)胞基本生命活動(dòng)規(guī)律
2025-01-01 08:07
【總結(jié)】第四章細(xì)胞膜與細(xì)胞表面第一節(jié)細(xì)胞膜與細(xì)胞表面特化結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜(cellmembrane)又稱(chēng)質(zhì)膜(plasmamembrane),是指圍繞在細(xì)胞最外層,由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的生物膜。細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換及信息傳遞過(guò)程中也起著決定性的作用。細(xì)胞內(nèi)的膜系統(tǒng)(由膜圍繞構(gòu)建的各種細(xì)胞器)與細(xì)胞膜統(tǒng)稱(chēng)為生物膜(b
2024-08-13 14:44
【總結(jié)】-1-第三章細(xì)胞生物學(xué)研究方法:光學(xué)顯微鏡技術(shù)、電子顯微鏡技術(shù)、掃描隧道顯微鏡:○1離心分離技術(shù)○2細(xì)胞內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)、酶、糖與脂類(lèi)等的顯示方法○3特異蛋白抗原的定位與定性○4細(xì)胞內(nèi)特異核酸的定位于定性○5反射自顯影技術(shù)○6定量細(xì)胞化學(xué)分析技
2025-01-09 11:11
【總結(jié)】1細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位,是代謝與功能的基本單位,是生長(zhǎng)與發(fā)育的基本單位,是遺傳的基本單位。2實(shí)驗(yàn)生物學(xué)時(shí)期,細(xì)胞學(xué)與其它生物科學(xué)結(jié)合形成的細(xì)胞分支學(xué)科主要有細(xì)胞遺傳學(xué)、細(xì)胞生理學(xué)和細(xì)胞化學(xué)。3組成細(xì)胞的最基礎(chǔ)的生物小分子是核苷酸、氨基酸、脂肪酸核、單糖,它們構(gòu)成了核酸、蛋白質(zhì)、脂類(lèi)和多糖等重要的生物大分子。4按照所含的
2025-01-09 19:11
【總結(jié)】細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)編者梁亦龍張繼承生物信息學(xué)院2004年9月前言細(xì)胞是一切生物(包括人類(lèi))最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。生命科學(xué)中的各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,甚至非生命科學(xué)的許多學(xué)科領(lǐng)域中的學(xué)者們,越來(lái)越多地投入到對(duì)細(xì)胞生命現(xiàn)象的研究。細(xì)胞是生命的載體,不理解