算術(shù)平方根說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-05-14 08:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，并達(dá)到能利用已有知識(shí)解決簡(jiǎn)單的關(guān)于算術(shù)平方根運(yùn)算的問(wèn)題。通過(guò)各小組輪流展示，達(dá)到對(duì)算術(shù)平方根的概念及有關(guān)結(jié)論性質(zhì)的強(qiáng)化記憶。通過(guò)教師、同學(xué)對(duì)一些典型的分析及所犯錯(cuò)誤糾正達(dá)到對(duì)算術(shù)平方根的概念深刻理解。四、 教學(xué)過(guò)程這節(jié)課在流程上我設(shè)計(jì)了三個(gè)探究、四個(gè)應(yīng)用、兩個(gè)變式練習(xí)。整體可分兩大部分，第一部分初步了解算術(shù)平方根的概念，第二部深化理解算術(shù)平方根的概念及其性質(zhì)。每個(gè)部分分四個(gè)環(huán)節(jié)，即預(yù)習(xí)，展示，點(diǎn)撥，強(qiáng)化。（一）、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課問(wèn)題一，已知正方形的面積，求正方形的邊長(zhǎng)，這是我們生活當(dāng)中經(jīng)常遇到的一種運(yùn)算，那么這是一種什么運(yùn)算呢？通過(guò)這個(gè)實(shí)際問(wèn)題引入本節(jié)課內(nèi)容，由各學(xué)習(xí)小組分別對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行匯報(bào)。（二）、小組展示強(qiáng)化概念由各小組輪流展示本小組的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要點(diǎn)。并對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化。同時(shí)我設(shè)計(jì)了求值和口答的練習(xí)，強(qiáng)化算術(shù)平方根概念的同時(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)求值運(yùn)算與求算術(shù)平方根的區(qū)別，非完全平方數(shù)的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1