【總結(jié)】文新教育集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)化教案教學(xué)主題：平方根算術(shù)平方根教學(xué)重難點(diǎn)：平方根的計(jì)算教學(xué)過程：計(jì)算：（1）-=（2）=（3）=（4）±=算術(shù)平方根一般地，如果一個(gè)正數(shù)?的平方等于a，即?=a,那么這個(gè)正數(shù)?叫做a的算術(shù)平方根，a的算術(shù)平
2025-06-07 18:55
【總結(jié)】你還知道11—19的平方分別等于多少嗎？像正數(shù)32=9,把正數(shù)3叫做9的算術(shù)平方根.像正數(shù)22=4,把正數(shù)2叫做4的算術(shù)平方根.像正數(shù)42=16,把正數(shù)4叫做16的算術(shù)平方根.像正數(shù)x2=a,把正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根.一般地，如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于
2024-11-18 16:48
【總結(jié)】《算術(shù)平方根》教案教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容是探索算術(shù)平方根的概念，并學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算器，讓學(xué)生感受到第二次數(shù)系擴(kuò)展的來臨．教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能了解算術(shù)平方根的概念，懂得使用根號表示正數(shù)的算術(shù)平方根，感悟算術(shù)平方根的非負(fù)性．2．過程與方法經(jīng)歷探索算術(shù)平方根的過程，能用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根，能用計(jì)算器求一
2025-06-08 00:41
【總結(jié)】平方根一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想：平方根及算術(shù)平方根是兩個(gè)重要的概念，是全章的教學(xué)重點(diǎn).學(xué)生對平方根及算術(shù)平方根的概念常?；煜?，因此，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生真正理解平方根這個(gè)概念的本質(zhì)是什么，并能掌握它的表示方法與性質(zhì)，這是本節(jié)課的主要教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，力求在以下兩方面突出特點(diǎn)：1．引導(dǎo)學(xué)生建立清晰的概念系統(tǒng)，要求學(xué)生正確理解平方根的概念的意義和平方根
2024-12-08 20:26
【總結(jié)】回顧有理數(shù)的乘方：求幾個(gè)相同因數(shù)的乘積的運(yùn)算，叫做乘方。在an中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù)，即an底數(shù)冪指數(shù)一般地，a是有理數(shù)，n是正整數(shù)，則把簡記為an，即????????個(gè)naaaa????an=
2024-11-24 14:01
【總結(jié)】學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽，小鷗很高興。他想裁出一塊面積為25平方分米的正方形畫布，畫上自己的得意之作參加比賽，這塊正方形畫框的邊長應(yīng)取多少？∵52=25∴正方形畫框的邊長為5分米正方形的面積191636邊長2542aa134652上面的問題，實(shí)際上是已知一個(gè)
2024-08-10 17:58
【總結(jié)】平方根立方根的計(jì)算一、填空題，那么x就是a的，所以的平方根是，所以負(fù)數(shù)沒有平方根，因此被開方數(shù)一定是或者4．既的平方根是平方根6．如果，那么x＝________
2025-03-25 01:16
【總結(jié)】精品資源《算術(shù)平方根》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1．了解算術(shù)平方根的概念，會(huì)求正數(shù)的算術(shù)平方根并會(huì)用符號表示2．會(huì)用計(jì)算器求算術(shù)平方根3．了解無限不循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)數(shù)學(xué)思考1．通過學(xué)習(xí)算術(shù)平方根，建立初步的數(shù)感和符號感，發(fā)展抽象思維2．通過探究的大小，培養(yǎng)學(xué)生估算意識(shí)，了解兩個(gè)方向無限逼近的數(shù)學(xué)思想解決問題1．通過拼大正方形的活動(dòng)，體現(xiàn)解決問題方法的多樣性
2025-04-17 07:49
【總結(jié)】§平方根與立方根學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解一個(gè)數(shù)的平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念，并會(huì)用符號（根號）表示它們；2、了解平方與開平方、立方與開立方互為逆運(yùn)算，會(huì)用平方根、立方根的概念求一些數(shù)的平方根、算術(shù)平方根和立方根；3、會(huì)用計(jì)算器求一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根或算術(shù)平方根、一個(gè)數(shù)的立方根。你能解決嗎?“七巧板”時(shí),不小心把“七巧
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長空，擎天攬日躍龍門算術(shù)平方根一、教材分析：本課教材所處位置是本章的第一節(jié)，學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識(shí)由有理數(shù)范圍擴(kuò)大到實(shí)數(shù)范圍，而本課是學(xué)習(xí)無理數(shù)的前提，是學(xué)習(xí)實(shí)數(shù)的銜接與過渡，并且是以后學(xué)習(xí)實(shí)數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)，對以后學(xué)習(xí)物理、化學(xué)等知識(shí)及實(shí)際問題的解決起著舉足輕重的作用。二、學(xué)情分析：知識(shí)背景：學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了乘方的運(yùn)算，并會(huì)
2025-04-16 23:15
【總結(jié)】(2)3的算術(shù)平方根是_______3（3）有意義嗎？為什么？5?（4)一個(gè)非負(fù)數(shù)a的算術(shù)平方根應(yīng)表示為__________??0aa?（1）3的平方根是______3?呢？040mam如圖，是一塊長方形綠地，如果綠地長AB＝40m，寬BC
2024-09-27 23:44
【總結(jié)】254P34如果一個(gè)數(shù)X的平方等于a，即X2=a，那么這個(gè)數(shù)X叫做a的平方根（也叫做二次方根）。（1）一個(gè)正數(shù)有幾個(gè)平方根？（2）0有幾個(gè)平方根？（3）負(fù)數(shù)呢？一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根，0只有一個(gè)平方根，它是0本身；負(fù)數(shù)沒有平方根P352、3段，讀一讀。什么叫開平方
2024-11-18 21:17
【總結(jié)】13．1算術(shù)平方根教學(xué)任務(wù)分析學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1．了解算術(shù)平方根的概念，會(huì)用根號表示正數(shù)的算術(shù)平方根，并了解算術(shù)平方根的非負(fù)性。2．了解開方與乘方互為逆運(yùn)算，會(huì)用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。過程與方法通過學(xué)習(xí)算術(shù)平方根，建立初步的數(shù)
2024-11-19 00:46
【總結(jié)】平方根（一）如圖，一正方形邊長10cm，求它的面積。10cm如圖，展廳地面是正方形，其面積為50m2，它的邊長應(yīng)是多少？怎樣求？解：設(shè)這邊長為xm,根據(jù)題意，得x2=50x=？一個(gè)數(shù)的平方是9，這個(gè)數(shù)是什么數(shù)？解：∵32=9，(-3)2=9∴這個(gè)數(shù)
2024-11-30 11:09
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