石頭湯繪本閱讀教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-14 07:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個人來到這個村莊，可能會遭遇什么？（生猜測想象）師：同學(xué)們，你們猜對了。阿福他們遭受到了全村人的冷淡。那如果你們是三個和尚之一，這個時候，你會怎么想，又會怎么做呢？（生談）師：是啊，我們來看看阿福他們到底有沒有離開呢？（繼續(xù)講故事）師：和尚沒有離開，而是想用煮湯的方式讓他們知道什么叫幸福。你們想知道這是怎么回事嗎？別急，有一個人也想和我們一起去呢，老師告訴你，讀繪本，可不能放過細小的部分，誰也想和我們一起看看煮石頭湯？（小女孩） 師：對，她就躲在樓上，偷偷地看，看來，并不是所有的人都不愛搭理。她在想什么？ （生自由答） 分角色朗讀接讀故事觀察這幅畫面，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：外面有很多人把窗戶打開了。 生：他們對和尚的舉動很好奇。 師：不但開了窗戶，還有人推開了門，還記得和尚剛來時是一幅怎樣的情景？ 生：他們關(guān)緊門，緊閉著窗，都不讓進。 師：這都說明什么？ 生：我以為他們有了變化。續(xù)編故事 師：石頭已經(jīng)下鍋了。怎樣才能使這普普通通的石頭熬出美味的湯呢？請你猜一猜，和小組的同學(xué)說一說。展示故事。 （1）以接龍的形式指名學(xué)生繼續(xù)讀故事。 （2）比較 這個故事和我們編的故事有什么不一樣？ （3）
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