【總結(jié)】用頻率估計概率§利用頻率估計概率?普查為了一定的目的,而對考察對象進(jìn)行全面的調(diào)查,稱為普查;?頻數(shù)在考察中,每個對象出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻數(shù),?頻率而每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值稱為頻率.總體所要考察對象的全體,稱為總體,個體而組成總體的每一個考察對象稱為個體;抽樣調(diào)查從總體
2025-07-20 03:38
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布目標(biāo)了然于胸,讓講臺見證您的高瞻遠(yuǎn)矚,知道估計總體頻率分布的方法.2.了解頻率分布折線圖和總體密度曲線,會畫頻率分布直方圖和莖葉圖.3.理解頻率分布直方圖和莖葉圖及其應(yīng)用.1.用樣本估計總體的兩種情況(1)用樣本的估計總體的分布.(2)用樣本的
2025-01-16 19:39
【總結(jié)】用頻率估計概率快走啊聽老師講“用頻率估計概率”哦巢湖市黃山中學(xué)2021年12月12日?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能事件隨機事件
2025-05-10 15:34
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布桓臺二中李強——說課流程——分析、處理數(shù)據(jù)統(tǒng)計收集數(shù)據(jù)分析、處理數(shù)據(jù)承上啟下抽樣方法總體密度曲線用樣本的數(shù)字特征估計總體特征用樣本的頻率分布估計總體分布突出了統(tǒng)計的實用性學(xué)生知識基礎(chǔ)、
2025-08-16 00:18
【總結(jié)】最新人教版數(shù)學(xué)精品教學(xué)資料用樣本估計總體用樣本的頻率分布估計總體分布整體設(shè)計教學(xué)分析教科書通過探究欄目引導(dǎo)學(xué)生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計問題,,使學(xué)生學(xué)會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、,,也可以利用計算機多媒體技術(shù),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會由樣本確定的頻率分布表和頻率分布直方圖的隨機性;通過初中有關(guān)頻率與概率之間的關(guān)系,了解頻率分布直方圖的規(guī)
2025-04-17 02:29
【總結(jié)】用頻率估計概率教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷實驗、統(tǒng)計等活動過程,在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能力。2、通過實驗,理解當(dāng)實驗次數(shù)較大時實驗頻率穩(wěn)定于理論頻率,并據(jù)此估計某一事件發(fā)生的概率。3、通過動手實驗和課堂交流,進(jìn)一步培養(yǎng)收集、描述、分析數(shù)據(jù)的技能,提高數(shù)學(xué)交流水平,發(fā)展探索、合作的精神。教學(xué)重點教學(xué)重點:通過實驗,理解當(dāng)
2024-12-08 10:31
【總結(jié)】某林業(yè)部門要考察某種幼樹在一定條件的移植成活率,應(yīng)該用什么具體做法?問題12、如何估計一位籃球運動員的罰球命中率?我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過成千上萬次的實驗,其中部分結(jié)果如下表:實驗者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布
2025-05-01 18:00
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計用樣本估計總體2.用樣本的頻率分布估計總體分布(一)了解分布的意義和作用,會列頻率分布表,會畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖,理解它們各自的特點.基礎(chǔ)梳理1.極差:最大值與最小值的差.例如:一組數(shù)據(jù)8,13,13,16,23,26,28的極差是多少?2.組距:為了避免對數(shù)據(jù)逐一考察的麻
2024-11-17 20:10
【總結(jié)】山東省昌樂二中初三數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編制人:劉桂紅、李亭亭審核人:批準(zhǔn)人:.141《用樹狀圖計算概率》導(dǎo)學(xué)案班級____小組____姓名________評價____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】的關(guān)系,能通過列表、畫樹狀圖求簡單隨機事件的概率,提高分析能力。探究、展示質(zhì)疑,
2025-01-06 17:12
【總結(jié)】九年級上冊用頻率估計概率(第2課時)?學(xué)習(xí)目標(biāo):用頻率估計概率并解決實際問題.?學(xué)習(xí)重點:用頻率估計概率并解決實際問題.課件說明預(yù)習(xí)案1、閱讀課本:P144-P147的內(nèi)容2、完成《學(xué)與測》P100預(yù)習(xí)導(dǎo)航課堂導(dǎo)學(xué)案環(huán)節(jié)一:各組長檢查并
2024-11-21 02:59
【總結(jié)】2022/2/112022/2/11復(fù)習(xí)回顧1、什么是簡單隨機抽樣?什么樣的總體適宜簡單隨機抽樣?2、什么是系統(tǒng)抽樣?什么樣的總體適宜系統(tǒng)抽樣?3、什么是分層抽樣?什么樣的總體適宜分層抽樣?2022/2/11通過圖、表、計算來分析樣本數(shù)據(jù),找出數(shù)據(jù)中的規(guī)律,就可以對總體作出相應(yīng)的估計.這種估
2025-01-14 08:45
【總結(jié)】用樣本估計總體用樣本的頻率分布估計總體分布整體設(shè)計教學(xué)分析教科書通過探究欄目引導(dǎo)學(xué)生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計問題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過對該問題的探究,使學(xué)生學(xué)會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖.教科書在這里主要介紹有關(guān)頻率分布的列表和畫圖的方法,而關(guān)于頻率分布的隨機性和規(guī)律性
2024-11-19 19:08
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布一、教學(xué)目標(biāo):知識與能力:(1)通過實例體會分布的意義和作用。(2)在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖。(3)通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地做出總體估計。過程與方法:通過對現(xiàn)實生
2024-12-08 07:03
【總結(jié)】基礎(chǔ)知識題型分類思想方法練出高分§用樣本估計總體知識梳理(1)通常我們對總體作出的估計一般分成兩種,一種是用.另一種是用.(2)在頻率分布直方圖中,縱軸表示
2025-08-16 01:13
【總結(jié)】2.2總體分布的估計用樣本估計總體?用樣本估計總體(兩種):一種是:用樣本的頻率分布估計總體的分布。另一種是:用樣本的數(shù)字特征(平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差等)估計總體的數(shù)字特征。用樣本的頻率分布估計總體分布一頻率分布圖和頻率分布直方圖二頻率分布折線圖和總體密度曲線
2024-11-18 12:10