汽車底盤構(gòu)造與維修課程教學實施細則(編輯修改稿)
2025-05-14 05:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。強調(diào)自主化學習是以學生個別化學習為主開放教育的基本特點，是學生系統(tǒng)獲取學科知識的重要方式之一。自學能力對于電大的學生是至關(guān)重要的。一方面， 教師要注意對學生自學能力的培養(yǎng)；另一方面，學生自己也要堅持“自主性”學習，注意在小組學習中與同學研究討論，使自己的學習能融會貫通、舉一反三，并將所學知識同工作現(xiàn)實緊密結(jié)合起來?！ ?．面授輔導 面授輔導主要是對本課程的主要框架以及重點與難點問題進行講解、輔導與答疑，原則上不超過總學時的1/2—1/3?！ ∶媸谳o導應(yīng)以教學大綱為指南，通過講解、討論、座談、答疑等方式培養(yǎng)學生獨立思考、解決問題的能力?！ ?．形成性考核 作業(yè)具體安排如下： 《汽車底盤構(gòu)造》課程形成性作業(yè)及時間安排： 第一次作業(yè)：第一章—第二章，第4周完成； 第二次作業(yè)：第二章，第8周完成； 第三次作業(yè)：第三章—第四章；第13周完成； 第四次作業(yè)：第五章；第16周完成?！ 。ǘ┚W(wǎng)上教學資源： 在中央電大教學網(wǎng)上（），主要采用BBS等形式，進行有針對性的教學輔導。 中央電大和北京電大網(wǎng)上教學資源包括：課程說明、教師介紹、教學大綱、教學實施細則、教學輔導、考核說明及考核要求、教學設(shè)
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