汽車鈑金教學案(編輯修改稿)
2025-05-14 05:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 掌握情況學生完成紀錄單考核教師總結(jié)及信息反饋三、實訓準備? 教師在實訓前準備：（1）設(shè)備：臺虎鉗、劃線平臺、鈑金平臺、方箱、V型塊（2）材料：1mm厚鐵板（可用木板或硬紙板代替）、鐵絲、轎車前翼子板、方木塊。（3）工具：劃針、鋼板尺、直角尺、劃線盤、高度尺、劃規(guī)、角度規(guī)、樣沖、粉線、鋼板剪刀（剪金屬）、橡膠錘、起皺鉗、槽鋼（長30cm）、圓鋼（長30cm）、常用工具。? 學生在實訓前準備：（1）了解本次實訓課所要求的技能。（2）佩戴好個人安全防護用品：工作服、工作帽、工作鞋、手套、防護眼鏡、耳塞。（3）準備好學生實訓記錄單四、實訓步驟? 指導學生實訓階段 （一）勞動安全? 穿工作服、工作鞋，戴手套、工作帽。? 當進行鈑金敲打作業(yè)時，一定要佩戴耳塞。 （二）鈑金下料一）劃線劃線前通常將V型塊或方箱放在平板上，再將工件靠在V型塊或方箱上，然后用劃線工具進行劃線 1）用直尺和劃針劃直線 2）用劃線盤劃直線 1）用樣沖定中心點 2）用劃規(guī)劃曲線 劃規(guī)開口的調(diào)整中心點在工件邊緣的劃法中心點在工件之外中心點與圓弧線不在同一平面二）板件剪切 （三）鈑金件手工成型一）板件彎曲1）彎直角件 彎鉗口上段較長的工作a）正確的 b）錯誤的彎鉗口上段較短的工作a）正確的 b）錯誤的用角鐵夾持彎直角2）彎S形件 3）彎形件 1）彎曲圓弧形件 （a）在槽鋼上彎曲；（b）在鐵砧上彎曲；（c）在圓鋼上整圓 1槽鋼 6坯料 3鐵砧 5圓鋼2）彎曲復雜形狀工件 二）板件放邊與收邊 a）正確的 b）錯誤的１）用折皺鉗起皺收邊２）摟彎收邊 三）板件卷邊 四）板件咬縫1. 計算咬縫余量（1）咬縫寬度確定（2）臥式咬縫余量計算 （3）立式咬縫余量計算 臥式咬口的余量立式咬縫余量臥式單扣的制作過程立式半扣的制作過程 立式雙扣的制作過程? 檢驗學生實訓能力階段實訓教師給學生提供一塊轎車前翼子板，在邊緣處選取長10cm寬5cm的區(qū)域，該區(qū)域內(nèi)要包含一處棱線、一處曲線、一處曲面，如圖所示。要求學生能利用現(xiàn)有工具和材料，采用規(guī)范的操作工藝制作出一塊與選定區(qū)域形狀一致的板件。 五、考核方式現(xiàn)場提問（10%）+現(xiàn)場實踐（50%）+實踐報告一份（40%）思問題：（1）如何在金屬板材上規(guī)范劃線？（2）如何在金屬板上剪出規(guī)范的幾何形狀？（3）如何用手工制作“S”形件和“ ”形件？（4）如何進行板件的放邊操作？（5）如何進行卷邊和咬縫？（6）如何用掌握的基本成型工藝，制作一塊車身復雜形狀的板件？ 【教學后記】實訓三、車身碰撞損傷分析 一、實訓目的1．認識不同類型的車身結(jié)構(gòu)；2．掌握整體式車身碰撞力的傳遞路徑；3．能夠?qū)φw式車身損傷進行評估；4. 能夠根據(jù)不同的車身碰撞損傷制定合理的維修工藝；、分析能力。二、實訓內(nèi)容安排l 帶領(lǐng)學生參觀車間及安全教育l 指導并檢驗學生認識不同類型的車身結(jié)構(gòu)l 指導并檢驗學生分辨不同的車身材料l 指導并檢驗學生評估整體式車身損傷，并制定出合理的維修方案l 學生完成紀錄單l 考核l 教師總結(jié)及信息反饋三、實訓準備? 教師在實訓前準備：（1）設(shè)備：試驗轎車一臺（2）材料：（3）工具：1m規(guī)格鋼板尺、3m規(guī)格的卷尺、游標卡尺、手電筒、常用工具? 學生在實訓前準備：（1）了解本次實訓課所要求的技能（2）準備個人安全防護用品：工作服、工作帽、工作鞋、防護手套（3）準備好學生實訓記錄單四、實訓步驟? 指導學生實訓階段(一)勞動安全1）整體規(guī)劃2）氣路布置3）電路布置指導教師首先要強
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