核心價(jià)值觀優(yōu)秀案例(編輯修改稿)
2025-05-14 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 俗易懂，其思想內(nèi)蘊(yùn)契合了社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這一對(duì)公民層面的道德要求，并成為涵養(yǎng)它的重要源泉。在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下，全體學(xué)生開展了誦國(guó)學(xué)經(jīng)典踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀之《弟子規(guī)》主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)： 首先是背誦《弟子規(guī)》，通過語文，思品學(xué)科滲透帶領(lǐng)學(xué)生背誦理解《弟子規(guī)》，班主任負(fù)責(zé)各班背誦檢查。然后學(xué)校組織進(jìn)行三輪檢查落實(shí)。第一輪各班推舉優(yōu)秀生背誦，第二輪入班抽查，第三輪要求人人過關(guān)，派專人利用早讀、午讀、大課間時(shí)間入班一個(gè)個(gè)檢查。同時(shí)各年級(jí)的同學(xué)在誦讀《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，用自己的行動(dòng)踐行《弟子規(guī)》，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，還逐步培養(yǎng)了孝順、誠(chéng)信、和諧、文明、友善等高尚的道德品質(zhì)。一年級(jí)的小同學(xué)通過《我從哪里來》感受到了父母的養(yǎng)育之恩；二年級(jí)的同學(xué)寫了送給父母的悄悄話，開展了知感恩爭(zhēng)做小孝星的活動(dòng)；中年級(jí)的同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)?shù)茏右?guī)小小宣講員，創(chuàng)建和諧班集體，在弟子規(guī)的見證下茁壯成長(zhǎng)；五年級(jí)的同學(xué)們和誠(chéng)信簽約，在校園中發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)愛；六年級(jí)的同學(xué)尋
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