水平2技巧—前滾翻單元教學(xué)計劃和教案(編輯修改稿)
2025-05-14 04:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 使90%左右的學(xué)生能獨立完成滾翻動作。2. 發(fā)展學(xué)生的柔韌、協(xié)調(diào)、靈活等素質(zhì)訓(xùn)練其平衡能力，提高自我保護(hù)技能。3. 培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、不怕困難、團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)，以及互相幫助的良好作風(fēng)。重點：兩腳蹬伸，滾動圓滑。難點：兩腳蹬直，收腿團(tuán)身時機。以語言引出前滾翻概念，并示范動作和保護(hù)幫助方法：講解動作要領(lǐng)。 動作要領(lǐng)：兩手撐墊：低頭提臀，用力蹬地，團(tuán)身滾翻，屈膝抱腿，快快站起。 保護(hù)與幫助：保護(hù)者跪于練習(xí)者側(cè)面稍后的位置，幫助練習(xí)者團(tuán)身滾動起立。、糾正錯誤動作，強調(diào)安全。，有針對地進(jìn)行糾錯指導(dǎo)和練習(xí)。、指導(dǎo)。：小熊運竹葉（1） 導(dǎo)語引出游戲：著重強調(diào)低頭含胸。：小熊運竹葉（2）導(dǎo)語引出游戲：著重強調(diào)夾緊雙腿。(1）充分利用器材、科學(xué)合理練習(xí)設(shè)置場地（2）進(jìn)行保護(hù)與幫助的教學(xué)，提高自身的保護(hù)意識（3）教師在比賽中結(jié)合安全適時進(jìn)行教育：避免發(fā)生碰撞，學(xué)會相互謙讓。3復(fù)習(xí)前滾翻。2. 在鞏固提高前滾翻技術(shù)的基礎(chǔ)上結(jié)合所學(xué)的技巧動作進(jìn)行組合。、克服困難的意志品質(zhì)教學(xué)重點：滾動圓滑。教學(xué)難點：收腿團(tuán)身。（1）前滾翻比賽（2）前滾翻的組合練習(xí)游戲（3）接力賽、師評價(1）充分利用器材、科學(xué)合理練習(xí)設(shè)置場地（2）教師在比賽中結(jié)合安全適時進(jìn)行教育：避免發(fā)生碰撞，學(xué)會相互謙讓。4考核：前滾翻1通過考核原前滾翻了解學(xué)生動作掌握的情況。 2. 檢驗教學(xué)的效果，從而改進(jìn)教學(xué)方法評價重點：動作正確獨立完成評價難點：熟練完成動作，師點評，小組長負(fù)責(zé)考核本小組提示：師指導(dǎo)考核，小組長力求做到公平、公正，師生交流體會(1）充分利用器材、科學(xué)合理練習(xí)設(shè)置場地（2）教師在比賽中結(jié)合安全適時進(jìn)行教育：避免發(fā)生碰撞，學(xué)會相互謙讓?？己嗽u價內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)考核項目：前滾翻。，并動作熟練連貫的為“A”等；，動作連貫為“B”等；能獨立完成前滾翻動作的為“C”等。分值(次)：100以上為A等，80100為B等，7080為C等。備注：允許學(xué)生可多次進(jìn)行考核，以最高成績?yōu)樽罱K的考核成績
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