最新課題學習設(shè)計制作長方形的包裝盒教案(編輯修改稿)
2025-05-14 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （3）展示學生設(shè)計的樣板圖，（將制作的樣板圖用剪刀剪下，用膠帶粘好，現(xiàn)場展示，貼在黑板上，看哪些圖紙設(shè)計合理，哪些圖紙設(shè)計不能制作正方體。） 【設(shè)計意圖：培養(yǎng)學生的審美能力，設(shè)計制作包裝盒也不是件容易的事，一次不行可重來。當個人想法與大家想法不一致時，可保留自己的想法，個人服從集體，發(fā)揮團結(jié)合作的精神?！? ：（用時6分鐘） 正方體平面設(shè)計圖的驗收標準：（能不能進入模具設(shè)計程序出示驗收標準：） （1）正方體的表面展開圖用“標準”： 一線不過四，田凹應(yīng)棄之。 相間、“Z”端是對面， 間二、拐角鄰面知。 ①一線不過四 ②田凹應(yīng)棄之。 ③相間、“Z”端是對面，ABAB A和B為相對的兩個面 ④間二、拐角鄰面知。CDCD C和D為相鄰的兩個面（2）如圖1—6的展開圖形都能制作正方體的嗎？圖（1）圖（2）圖（3）圖（4）圖（5）圖（6）（3）探究歸納總結(jié) 第一類，1，4， 1型，共六種。 第二類，2，3，1型，共三種 第三類，2，2，2型，只有一種。 第四類，3，3型，只有一種。（圖案精美、帶知識性、趣味性）（用時8分鐘） 平面圖形的樣板圖已經(jīng)就緒，產(chǎn)品賣的好，精美包裝少不了。伊利集團為了讓孩子們吃的好、喝的放心，要求根據(jù)孩子年齡設(shè)計幾種圖案。而且可以用電腦進行創(chuàng)意。圖案以樸實大方設(shè)計合理為主。（1）幼兒園小朋友找水果對稱游戲（2）中小學生找漢字的對應(yīng)，（3）高中成年人可設(shè)計智力題目。 請同學們馬上用彩筆將自己制作的平面圖上設(shè)計出你的圖案。（1）先猜想再實踐，發(fā)展幾何直覺 【趣味游戲】（1）如圖是一個正方體紙盒的展開圖，想一想，再試一試面A，面B，面C的對面各是哪個面？ BCDAEF【趣味游戲】（2）如果“你”在前面，那么什么在后面？你太棒了！們【趣味游戲】 （3）“堅”在下，“就”在后，“勝”、“利”在哪里？ 利勝持是就堅【中考鏈接】 （4）下圖是一個正方體的展開圖，標注了字母A的面是正方體的正面，如果正方體的左面與右面所標注代數(shù)式的值相等，求x的值．3x2A143－2【中考鏈接】 （5）如圖所示的紙板上有10個無陰影的正方形，從中選出一個，與圖中5
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