晏子使楚資料第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)30078(編輯修改稿)
2025-05-14 01:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 晏子春秋》中原文是這樣說的：（出示原文）齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，摩肩接踵而在，何為無人？原文中的三個成語分別是課文中的哪句話？指名回答 。是啊，張袂成陰是指——，揮汗成雨——，摩肩接踵是——。你還知道哪些寫人多的成語？ 請同學(xué)們拿起筆把這些成語端端正正地寫在書上。（二）過渡：聽了晏子的回答，楚王又是怎么說呢？看他們的第二、三次對話。誰來當(dāng)一回楚王？誰來當(dāng)一回晏子?分角色讀一讀。1. 分角色朗讀。2. 說說你為什么這樣讀楚王的？你又為什么要裝著很為難的樣子讀？3. 交流：4. 我們再裝著很為難的樣子讀讀晏子的這句話： 敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家 ，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。你們聽出了晏子的言外之意了嗎？“最不中用”指_______________。因?yàn)開___________, 所以_________________。楚王聽出了晏子的言外之意嗎？因此，他只好————。他的笑，笑得很——。楚王真是啞巴吃黃連——。，下面就讓同學(xué)們當(dāng)一次演員，進(jìn)行角色扮演。，學(xué)到這里，你覺得晏子是個怎樣的人？（聰明、能言善辯和勇敢無畏） 結(jié)課面對楚王的兩次侮辱，晏子都給予了有力的反駁，楚王都以失敗而告終，可是
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