教案：第五章能力與技能探索(編輯修改稿)
2025-05-14 01:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有先天因素的重要影響。能力分為一般能力和特殊能力。一般能力通常人們又稱為智力,包括注意力、觀察力、記憶力、思維能力和想象力等。特殊能力是指從事某種專業(yè)活動(dòng)的能力,也可稱為一個(gè)人的特長(zhǎng),如計(jì)算能力、音樂(lè)能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、空間判斷能力等。（二）能力與幾個(gè)概念的區(qū)別與聯(lián)系（aptitude, gift）。能力傾向是你的天賦和潛能，它指你的潛能，區(qū)別于你已經(jīng)發(fā)展起來(lái)的技能。舉例：“她是塊跳舞的材料”，其實(shí)指的就是一種舞蹈的能力傾向，其表現(xiàn)出來(lái)的特性有身材勻稱、協(xié)調(diào)性好、節(jié)奏敏感度高等。雖然現(xiàn)在她還不會(huì)跳舞，但如果接受—定的訓(xùn)練，她的舞會(huì)跳得比一般人更好。技能則是指在能力和知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)反復(fù)練習(xí)發(fā)展起來(lái)的能力。2．能力和興趣的區(qū)別：興趣和能力常有相同的類型和名稱，它們之間的聯(lián)系確實(shí)也很密切。我們有興趣的事物，常常比較容易培養(yǎng)出相應(yīng)的能力。但是能力和興趣不能畫(huà)上等號(hào)，它們之間可能存在沖突。興趣說(shuō)明的是我們喜歡做什么，而能力則說(shuō)明的是我能夠、擅長(zhǎng)做什么。喜歡做什么和擅長(zhǎng)做什么不一定重合。 舉例：你喜歡足球，但從小身體弱，不能親自上場(chǎng)踢比賽，只好享受足球比賽來(lái)滿足自己的愛(ài)好；你能寫(xiě)一手好字，但并不喜歡幫人寫(xiě)宣傳廣告，碰到這樣的事總是能躲就躲。興趣和能力是兩個(gè)不同而又相互獨(dú)立的概念。（三）能力的個(gè)體差異人與人之間在能力上存在著明顯的個(gè)體差異，這種差異主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。（1）能力水平上的差異，就是我們通常講的人的能力有大小。（2）能力表現(xiàn)早晚上的差異，是指人的能力充分發(fā)展有早有晚。有些人在少年兒童時(shí)期就表現(xiàn)出優(yōu)異的能力，有些人的能力表現(xiàn)較晚，甚至到了晚年，能力才充分發(fā)揮出來(lái)。 舉例：劉翔的案例（3）能力結(jié)構(gòu)上的差異，是指能力中的各種成分的構(gòu)成方式不同。例如，在智力中，有的人觀察能力和記憶能力強(qiáng)，而思維能力和想象能力弱；有的人模仿能力強(qiáng)，卻缺乏創(chuàng)造力。二、能力的結(jié)構(gòu) 能力是由多種心理品質(zhì)所構(gòu)成的系統(tǒng)，具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。分析能力的結(jié)構(gòu)，對(duì)于深入
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