人教版初中政治教師資格證考試說課教案全套資料七年級思想品德上冊第四課(編輯修改稿)
2024-12-02 13:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 媒體設備，播放歌曲《同桌的你》。在這種愉快共享的氛圍下，可以帶動他們的學習興趣，激發(fā)他們對知識探索的上進心，在此基礎上讓學生相關的問題，這首歌意在告訴我們一個什么道理？由此讓學生進入本節(jié)課的知識學習環(huán)境中去。 ：（ 35 分鐘 ） 活動一：課堂辯論 有人認為，青 春就是煩惱。 設計目標： 問題不辯不明，辯論中要求各方分析問題應該擺事實、講道理。把全班同學分成兩組，各自為 一方的立場辯護和反駁對方的觀點。通過課堂辯論，能夠調(diào)動學生積極參與課堂的興趣，激發(fā)學生們發(fā)散性地思考問題，可以讓學生們發(fā)展如何在堅持自己立場的基礎上為自己辯護的能力，以及如何充分而必要地駁斥對方的觀點。對于辯護優(yōu)秀的同學老師應當給予表揚，以此帶動全班的辯論會推向高潮。在課堂辯論的基礎上，老師予以總結(jié)歸納，引導學生認識到，辯論雙方的觀點都有部分道理，但不夠全面。正確的觀點是：青春雖然有苦惱，但更多的是夢想、激情和幸福。因為我們擁有青春，每一天都會站在新的起跑線上，可以盡情放飛自己的夢想，相信一切可以從頭再來。 活動二：情景活動 要求每個學生對你和周圍
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