【總結(jié)】WORD資料可編輯暨南大學(xué)《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案教學(xué)對象:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教學(xué)總時數(shù):36學(xué)時主講教師:卜國琴主講教師單位:珠海學(xué)院金融學(xué)系時間:2008年8月20日目錄
2025-05-12 00:39
【總結(jié)】范文范例參考微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)案例集天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院經(jīng)濟(jì)教研室2008年3月案例一睡帽和汽車鴉片戰(zhàn)爭以后,英國商人為打開中國這個廣闊的市場而欣喜若狂。當(dāng)時英國棉紡織業(yè)中心曼徹斯特的商人估計,中國有4億人,假如有1億人晚上戴睡帽,每人每年僅用兩頂,整個曼徹斯特的棉紡
2025-04-17 08:45
【總結(jié)】......學(xué)前教育學(xué)教案第一章 學(xué)前教育學(xué)概述教學(xué)目的和要求: 1.了解學(xué)前教育學(xué)產(chǎn)生和演變的階段 2.記住各階段的代表人物、代表作與基本思想(重點、難點) 3.識記學(xué)前教育、學(xué)前教育學(xué)等相關(guān)概念
2025-05-12 01:54
【總結(jié)】統(tǒng)計學(xué)教學(xué)案例集統(tǒng)計學(xué)精品課建設(shè)小組2004年11月【案例一】全國電視觀眾抽樣調(diào)查抽樣方案一、調(diào)查目的、范圍和對象調(diào)查目的準(zhǔn)確獲取全國電視觀眾群體規(guī)模、構(gòu)成以及分布情況;獲取這些觀眾的收視習(xí)慣,對電視頻道和欄目的選擇傾向、收視人數(shù)、收視率與喜愛程度,為改進(jìn)電視頻道和欄目、開展電視觀眾行為研
2025-05-01 03:32
【總結(jié)】專業(yè)資料分享藥用植物學(xué)教案緒論藥用植物學(xué):利用植物學(xué)的有關(guān)知識和方法來研究和應(yīng)用藥用植物的一門學(xué)科。是中藥專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。學(xué)習(xí)《藥用植物學(xué)》的目的:正本清源1、植物藥在中藥中的地位:中藥絕大多數(shù)來源于植物,另外還有動物、礦物。歷代著作:1.《神農(nóng)本草經(jīng)》載藥365
2025-05-02 22:25
【總結(jié)】WORD資料可編輯專業(yè)整理分享《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》電子教案第1章經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
2025-05-02 13:53
【總結(jié)】完美WORD格式
2025-07-18 17:59
【總結(jié)】手工編織教學(xué)計劃一、培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)培訓(xùn)對象的特殊性,及培訓(xùn)要求,特制定本手工編織專業(yè)培訓(xùn)計劃。二、理論知識學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,了解掌握手工編織的基本知識以及編織工具的使用方法,以及各種實物的編織方法,在學(xué)習(xí)過程中靈活運用。三、操作技能通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員能夠熟練手工鉤織的各種技法,并能夠靈活運動各種工具,應(yīng)用到日常生活中創(chuàng)造出更多有價值的產(chǎn)品。四、課程性質(zhì)、目的及任務(wù)
2025-08-03 23:45
【總結(jié)】《傳統(tǒng)手工——刺繡、扎染、編織》教學(xué)大綱課程總學(xué)時:64學(xué)分:3開課對象:藝術(shù)設(shè)計服裝專業(yè)課程類別:專業(yè)基礎(chǔ);必修一、說明(一)課程性質(zhì):《傳統(tǒng)手工》課程是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課程之一。本課程強調(diào)學(xué)生在理解多種傳統(tǒng)手工技藝?yán)碚摰幕A(chǔ)上掌握基本的制作,進(jìn)行實際操作和設(shè)計,運用到服裝的裝飾設(shè)計中。(二)課程目的:通過課程學(xué)習(xí),使學(xué)生:1、了解刺繡的發(fā)展
2025-04-16 13:47
【總結(jié)】第一篇:探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式 探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式 “學(xué)案”是指教師依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平、知識經(jīng)驗,為指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動的知識建構(gòu)而編制的學(xué)習(xí)方案?!皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式是基于新課程理念,以培養(yǎng)...
2025-10-26 06:45
【總結(jié)】學(xué)案導(dǎo)學(xué)題組訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計備課教師王躍兵備課年級七年級上冊課型新授課備課內(nèi)容正數(shù)和負(fù)數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念2.會用符號表示正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)重點正確區(qū)分兩種不同意義的量教學(xué)難點正確區(qū)分兩種不同意義的量教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件自主預(yù)習(xí)探究新知自主預(yù)習(xí)導(dǎo)航:.小學(xué)里學(xué)過哪些數(shù)請寫出來:、、.在生活中
2025-04-24 22:14
【總結(jié)】第一篇:略談“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式 略談“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式 摘要:“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式是一種新的模式,它同其它任何教學(xué)模式一樣都不是僵化的,一成不變的,教學(xué)中應(yīng)做到也模式而不唯模式,靈活運用,使之...
2025-10-27 01:29
【總結(jié)】WORD資料可編輯焦作師專教案紙第一章導(dǎo)論(政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來及含義歷史上最早的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是古希臘的色諾芬(前430——354年)。他是最早研究經(jīng)濟(jì)問題的,代表作《經(jīng)濟(jì)論》中最早或第一次使用經(jīng)濟(jì)這一詞。當(dāng)時的含義
2025-05-01 07:16
【總結(jié)】我編織南瓜抱枕和我寫的編織教程??看到很多人家里都擺設(shè)有手工編織的漂亮南瓜,我心里也很熱乎。就下決心仿制,結(jié)果在論壇上找到了編織方法,按此方法并稍做改動就編織成了。感覺比較滿意,也得到了家人到贊同,就一氣織成了4個,自己留了一個,其余贈送給了家人和親戚。??成品中南瓜瓣兩兩之間的凹槽論壇上是采用把毛線直接勒緊固定在南瓜上下兩個中心上,這種處理造成
2025-07-06 17:09
【總結(jié)】給大家介紹一款鉤針編織的毛線玩偶,可以用來做手機鑰匙的掛鏈,非常的而可愛。喜歡鉤針作品的朋友們一起跟著教程學(xué)習(xí)吧。??這樣一個可愛的玩偶就做好了,然后在給它加上鏈子,就可以掛在手機和鑰匙上了。用您手中的線,織一個這樣的玩偶,放在家里漂亮而又高雅,何樂而不為呢?下面上了詳細(xì)的編織方法。圖片比較多請各位看官慢慢的品嘗
2025-08-09 15:35