助跑投擲壘球單元計(jì)劃和課時(shí)教案(編輯修改稿)
2025-05-13 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 站立指導(dǎo)投擲壘球練習(xí)，提示學(xué)生找出投的最遠(yuǎn)的方法安全教育自主學(xué)習(xí)：體驗(yàn)側(cè)身投擲的動(dòng)作要領(lǐng)小組協(xié)作觀察示范集體討論。尋求擲遠(yuǎn)的方法四掌握動(dòng)作變化過程。發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極進(jìn)取的精神，并體驗(yàn)成功的樂趣。自投自測(cè)集合，學(xué)生示范，引導(dǎo)學(xué)生討論：怎樣才能投的遠(yuǎn)，光用手用力和手腳同時(shí)用力哪個(gè)投得遠(yuǎn)？巡回輔導(dǎo)個(gè)別指導(dǎo)根據(jù)自己練習(xí)所存在的問題，在組里進(jìn)行討論研究，努力嘗試共同解決問題，并各組進(jìn)行交流繼續(xù)提高動(dòng)作練習(xí)分組進(jìn)行自測(cè)，收集自己的感受五樂于參與努力表現(xiàn)自己的能力進(jìn)一步提高原地投擲輕物的技術(shù)培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感結(jié)伴游戲：互擲輕物做好裁判的工作，并積極為學(xué)生加油評(píng)價(jià)鼓勵(lì)積極參與，努力為自己小組爭(zhēng)取榮譽(yù)六樂于參與和展示自我感受美，表現(xiàn)美，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。放松總結(jié)語言引導(dǎo)自然過度到放松小結(jié)，齊喊口號(hào)根據(jù)老師引導(dǎo)進(jìn)行放松認(rèn)真聽總結(jié)(水平三)教案第二課時(shí) 執(zhí)教：張藝學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)上兩步擲壘球的動(dòng)作方法。學(xué)會(huì)背后過肩的側(cè)向投擲方法。發(fā)展靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高上肢力量，要求動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)，體驗(yàn)肩上屈肘正確動(dòng)作的身體感覺。在活動(dòng)中克服困難、遵守紀(jì)律意志品質(zhì)，加強(qiáng)交往與合作教學(xué)資源籃球場(chǎng)一個(gè)壘 球沙 包學(xué)習(xí)內(nèi)容上兩步擲壘球?qū)W習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：背后過肩，肩上屈肘，快速有力難點(diǎn)：出手快、猛、穩(wěn)教學(xué)流程課前準(zhǔn)備熱身助跑投擲壘球游戲：投擊目標(biāo)投準(zhǔn)對(duì)墻擲球反彈比遠(yuǎn)放松總結(jié)流程達(dá) 成 目 標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與學(xué)習(xí)參與、技能、身體健康心理、社會(huì)適應(yīng)能力教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一明確教學(xué)目的，培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)使學(xué)生快速進(jìn)入上課狀態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情課前準(zhǔn)備熱身語言導(dǎo)入本課評(píng)價(jià)鼓勵(lì)參與學(xué)生活動(dòng)快速集合成隊(duì)認(rèn)真投入，進(jìn)行練習(xí)二樂于參與掌握助跑投擲壘球的動(dòng)作方法提高投擲能力培養(yǎng)自主和探究學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)助跑投擲壘球用教具引出教材——助跑投擲壘球并講解動(dòng)作和動(dòng)作要領(lǐng)。教師用說教引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手，簡要講解要領(lǐng)，準(zhǔn)確示范短距離助跑投擲技術(shù)教師注意觀察學(xué)生動(dòng)作及時(shí)糾正全班徒手練習(xí)分組互擲兩人一組，一人觀察，一人練習(xí)，互幫互學(xué)三培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投準(zhǔn)與游戲的興趣提高投擲的準(zhǔn)確性培養(yǎng)勇敢果斷、遵守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)游戲：投擊目標(biāo)教師講解游戲規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行
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