【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、了解相似多邊形的概念和性質(zhì).2、在簡單情形下,能根據(jù)定義判斷兩個多邊形相似.3、會用相似多邊形的性質(zhì)解決簡單的幾何問題.重點與難點:1、本節(jié)教學(xué)的重點是相似多邊形的定義和性質(zhì).2、要判斷兩個多邊形是否相似,需要看它們的邊是否對應(yīng)成比例、對應(yīng)角是否相等,情形要比三角形復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的難點.知識要點
2024-11-19 22:17
【總結(jié)】《多邊形的面積》數(shù)學(xué)教學(xué)反思第一篇:《多邊形的面積》數(shù)學(xué)教學(xué)反思期末復(fù)習(xí)正式開始,首先我從多邊形的面積開始復(fù)習(xí)。有幸校長來聽課,我感覺壓力山大。不過,上完之后,頓時輕松了不少,也覺得很有成就感,雖然這次準(zhǔn)備的不是很充分??傮w來說,這節(jié)課上的比較順利,但是有幾個小細(xì)節(jié),我處理的不是很好。第一,復(fù)習(xí)的重點和難點沒有很好的顯現(xiàn)出來。第二,在學(xué)生
2025-03-17 02:12
【總結(jié)】第一篇:《多邊形的面積》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 期末復(fù)習(xí)正式開始,首先我從多邊形的面積開始復(fù)習(xí)。有幸校長來聽課,我感覺壓力山大。 不過,上完之后,頓時輕松了不少,也覺得很有成就感,雖然這次準(zhǔn)備的不是很充分。...
2024-10-13 15:29
【總結(jié)】認(rèn)識多邊形教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過觀察、比較、類推等活動,認(rèn)識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.使學(xué)生在摸、數(shù)、折、剪、圍等操作活動中,體會圖形的變換,掌握變換的規(guī)律,積累圖形變換的經(jīng)驗。3.使學(xué)生在與同伴合作交流的過程中,獲得成功的體驗,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課談話:小朋友,我們在一年級時已經(jīng)認(rèn)識了很多圖形
2024-12-13 11:28
【總結(jié)】新人教版九年級上學(xué)期《正多邊形和圓》說課教案——富順縣騎龍鎮(zhèn)九年制學(xué)校謝勇2新人教版九年級上學(xué)期《正多邊形和圓》說課教
2024-11-21 04:33
【總結(jié)】《多邊形的面積整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計黃州區(qū)體育路小學(xué)汪春芳教學(xué)目標(biāo):1、通過整理和復(fù)習(xí),進(jìn)一步掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式的推導(dǎo)過程,能運用公式正確、熟練的計算它們的面積,并能解決一些簡單的實際問題。2、通過操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,建立良好的知識結(jié)構(gòu),感受等積變換和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3、感受生活中處處有數(shù)學(xué)以及事物間有聯(lián)系可轉(zhuǎn)化的思想。教學(xué)重點:整
2025-04-17 00:25
【總結(jié)】第二單元多邊形面積計算知識點:(面積公式及邊變化關(guān)系、等高等底)(注意:多邊形畫法和字母表示)長方形的面積=( )×( ) 字母表示為S=( )×( )平行四邊形的面積=( )×() 字母表示為S=( )×( )三角形的面積=( )×( )÷() 字母表示為S=( )×(
2025-06-29 16:20
【總結(jié)】第一篇:多邊形的面積復(fù)習(xí)課教案 多邊形的面積復(fù)習(xí)課教案 田存福 教學(xué)目標(biāo): 1、回憶已學(xué)圖形的面積公式推導(dǎo)過程,弄清圖形的面積之間的聯(lián)系,使之形成知識網(wǎng)絡(luò)。熟練掌握面積公式。 2、靈活運用面...
2024-10-13 11:24
【總結(jié)】第二單元多邊形面積的計算教學(xué)內(nèi)容:1、平行四邊形面積的計算2、三角形面積的計算3、梯形面積的計算4、實踐活動:校園的綠化面積(第26—27頁)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過剪拼、平移、旋轉(zhuǎn)等方法,探索并掌握三角形、平行四邊形和梯形的面積公式,能正確計算它們的面積。2、使學(xué)生通過列表、畫圖等策略,整理平面圖形的面積公
2024-11-24 17:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):、比較、認(rèn)識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。、搭、折、畫等活動,使學(xué)生體會圖形的變換,發(fā)展空間觀念。趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意思和合作意識。你能把一張平行四邊形的紙剪成一個三角形和一個四邊形嗎?能剪成兩個四邊形嗎?按要求在每個圖形中畫一條線,把它們分成兩個圖形.分成2個三角形分成2個三角形分成
2024-11-12 16:27
【總結(jié)】2.8相似多邊形一、目的要求1、使學(xué)生理解相似多邊形的概念2、使學(xué)生理解相似多邊形的相似比(相似系數(shù))的概念二、內(nèi)容分析在學(xué)完相似三角形的基礎(chǔ)上,我們來學(xué)習(xí)相似多邊形的定義及性質(zhì),相似多邊形與相似三角形是一般與特殊的關(guān)系,相似多邊形的概念、性質(zhì)都是從相似三角形的概念、性質(zhì)推廣而來的本節(jié)課重點介紹相似多邊形及相似比的概念,
2024-12-05 01:32
【總結(jié)】第一篇:幼兒園大班數(shù)學(xué)教案(認(rèn)識多邊形) 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識多邊形 活動目標(biāo): 1、通過動手操作,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。 2、觀察和比較正五邊形、正八邊形和正十邊形,感知其主要特征。 ...
2024-10-18 16:00
【總結(jié)】第二單元多邊形的面積課題:平行四邊形的面積第1課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,探索并掌握平行四邊形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計算平行四邊形的面積,解決一些簡單的實際問題。正確率達(dá)到80%2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動過程,初步體會圖形轉(zhuǎn)化的意義和價值,培養(yǎng)空
2024-11-23 13:42
【總結(jié)】第3節(jié)相似多邊形第三章圖形的相似BCADEF請找出形狀相同的圖形.觀看動畫(1)在上圖兩個多邊形中,是否有相等的內(nèi)角?(2)在上圖兩個多邊形中,相等內(nèi)角的兩邊是否成比例?∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,∠D=∠D1,∠E=∠E1,∠F=∠F1111111111
2024-12-08 05:18
【總結(jié)】多邊形的外角和(⌒))12345∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=?想一想?如果廣場的形狀是六邊形,八邊形,那么還有類似的結(jié)論嗎?多邊形內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫做這個多邊形的外角)在每個頂點處取這個多邊形的一個外角,它們的和叫做這個多邊
2024-11-06 16:38