八年級鋼筆字寫字課教案(編輯修改稿)
2025-05-13 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、默寫“苞”、“或”、“可”、“利”、“先”練習書寫。七、作業(yè)點評。優(yōu)秀作業(yè)展示。問題點撥。第七課 幾種筆畫的連筆教學目標：1掌握約定俗成的一些筆畫的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)學生初步的書法鑒賞能力。教學重難點：寫法技巧、占格，并將它們寫美觀。教學過程：一、觀察撇與橫一筆完成的運筆方法。在行書中，有些字的筆畫寫法是約定俗成的。掌握了這些特征，有利于我們的進一步學習。二、學習“故”和“有”的書寫“故”的寫法：撇與橫一筆完成。“有”的寫法：上部撇橫相交，是先寫撇，再寫橫，可一筆完成，也可兩筆完成。三、實踐演練臨寫、默寫“色”、“右”練習書寫。四、觀察廣字頭的占位、學習它的運筆廣字頭、廠子頭是先橫后撇，橫撇相連，一般一筆完成。五、學習“厄”“序”的寫法“包”的寫法：彎要成圓弧形，鉤要垂直向上。“序”的寫法：先橫后撇，橫撇相連，一般一筆完成。六、實踐演練臨寫、默寫“唐”、“條”、“難”、“慧”練習書寫。七、作業(yè)點評。優(yōu)秀作業(yè)展示。第八課綜合練習教學目標：通過練習，使學生對本學期學的鋼筆書寫知識進行較為系統(tǒng)的復習鞏固，形成初步的書寫技能。通過欣賞鋼筆書法作品，培養(yǎng)學生對鋼筆書法的賞析能力和審美能力。教學準備：書法欣賞使用的作品教學過程：一、指名講書法家的小故事，使學生對書法產(chǎn)生興趣。二、練一練：要求學生臨摹詩句，注意：書寫時要注意字的結構。抄寫古詩，提示：一、要求學生先觀察每個字的特點，做到心中有數(shù)再寫；二、要把每個字寫的正確、勻稱、端正；三、每句詩，字的結構不同，筆畫有簡有繁，要注意寫得大小一致性，使詩句從整體上看協(xié)調(diào)、美觀。四、注意標點符號在句中的寫法，做到行款整齊，講究整體的協(xié)調(diào)美。三、書寫練習教師巡視指導。四、欣賞作品。欣賞名家作品。欣賞自己的作品師生進行相互評議第九課 小橫折鉤 、大橫折鉤教學目標：1掌握小橫折鉤、大橫折鉤的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)學生初步的書法鑒賞能力。教學重難點：寫法技巧、占格，并將它們寫美觀。教學過程：一、觀察小橫折鉤的占格、學習它的運筆方法。(小橫折鉤，豎畫左斜。)二、學習左小右大、上小下大的例子“的”的寫法“易”的寫法三、實踐演練臨寫、默寫“而”、“物”、“鈞”自己找類似的字，練習書寫。四、觀察大橫折鉤的占格、學習它的運筆（大橫折鉤，豎畫垂直。）五、學習“司”“句”的寫法“司”的寫法：第一筆行筆要直。“句”的寫法：第二筆行筆要開闊。六、實踐演練臨寫、默寫“習”、“菊”、“蜀”、“固”自己找類似的字，練習書寫。七、作業(yè)點評。優(yōu)秀作業(yè)展示。問題點撥。 第十課 大小橫折彎鉤 、小橫折彎鉤教學目標：1掌握小橫折彎鉤、大橫折彎鉤的寫法技巧
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1