幼兒園教師招聘考試復習題2(編輯修改稿)
2025-05-13 23:09 本頁面
【文章內容簡介】 ，原因是他坐在汽車里，看到天上的飛機飛得很慢。說明該幼兒在進行( ) 。這種現(xiàn)象稱為( ) ( )開始，能夠把語音作為自覺意識到的對象。 A. 1歲左右 B. 2歲左右 C. 6歲左右 D. 4歲左右 18.( )開始區(qū)別各種色調的細微差別，并開始認識一些混合色。 A. 3歲兒童 B. 6歲兒童 C. 5歲兒童 D. 4歲兒童 ( ) A. 1歲至1歲半左右 B. 2歲半至3歲半左右 C. 2歲半至3歲左右 D. 1歲半至2歲半左右 20.( )是兒童健全發(fā)展的重要組成部分，它與體格發(fā)展、認知發(fā)展共同構成兒童發(fā)展的三大方面。 ( ) ，無意記憶逐漸發(fā)展 ，有意記憶逐漸發(fā)展 ，“聽那孩子小嘴多甜!”青青問：“媽媽，您舔過她的嘴嗎?”這主要反映青青( ) 23.( )，兒童自覺的行動目的逐漸形成。 ，當她看到小樹長蟲時，就從地上撿起一根小棍給樹打針。這說明幼兒思維的( ) 25.( )是以人的需要為基礎的動機系統(tǒng)，它是推動個體行為的動力。 ( ) 、土和士、方和萬等形近符號時出現(xiàn)混淆，這說明( ) ，聽說“桃子是甜的”，不用去嘗，就知道它的甜味這種特征。這反映了( ) ( ) ( ) 一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共30分) ( )。 2.“3歲看大，7歲看老”這句俗話反映了幼兒心理活動( )?！ ? “我”和他人的區(qū)別是( )?！ ? ( )。 A. 4～6月 B. 6～12月 C. 12～13月 D. 15～18月 ( )?！ . 1歲以后 B. 2歲以后 C. 3歲以后 D. 5歲以后 “夏天很熱，最好不要到戶外去”反映了幼兒( )。 ( )。 ，且將它塞到嘴里 ：“站到靠墻的一邊”而不是說：“站到右邊”是因為( )。 “恒?！彼健 ?，占主要地位的記憶是( )?！ ? “言語過程”的是( )?！ ? ?( ) 。 ，有的幼兒把太陽畫成綠色?！ 。苷f出許多圖上沒有但與主題相關的內容。 “走樓梯”，從而來理解音階 ( )?！ ? ( )。 ( )。 ，通過拉毯子來取得放在毯子另一角的玩具 ，他們將來都會變成自己 ，失敗后，他會緩慢的一張一合小嘴，最后突然頓悟，將手指插進盒子把它打開 ( )。 、下午、晚上的認知 、中、晚的時序 “周”的時序的認知 ( )?！ . 2歲 B. 3歲 C. 3～4歲 D. 4～5歲 ?( ) ：“地上一道一道的是車溝。”孩子就說：“爸爸腦門上也有車溝?！薄 。J為老師帶小朋友做游戲時也像母雞?！ 。驗樗偸菗u頭晃腦的。 ，爸爸沒回答，孩子就說：“爸爸沒聽見?！薄凹t、白、灰、藍”四種顏色的掌握順序應是( )。 、藍、白、灰 、紅、藍、灰 、紅、白、灰 、白、藍、灰 ，不屬于原始情緒的情緒是( )?！ ? “消退法”，其理論依據(jù)是( )。 ，先是移動肩肘，用手臂去接
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