健康文明的休閑生活教學(xué)設(shè)計和反思(編輯修改稿)
2025-05-13 23:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 品位的休閑生活的信息，看看這些新風(fēng)尚給大家?guī)砹耸裁矗浚?）學(xué)生利用課前調(diào)查自己社區(qū)的人們有關(guān)休閑活動的情況，組織交流：在社區(qū)人們的休閑活動中，哪些是新風(fēng)尚？這些新風(fēng)尚給我們帶來了哪些變化？（3）體驗(yàn)討論。什么是高品質(zhì)、高品位的的休閑活動？師：讓我們?yōu)樯鐓^(qū)休閑活動提提建議。（1）交流。在我們的社區(qū)休閑活動中，你認(rèn)為還有哪些是品位不高或不滿意的？（2）小組討論。選擇大家認(rèn)為好的的辦法給社區(qū)提建議。用各種形式表達(dá)你的建議，可以是唱跳的；也可以是文字的等。（3）交流建議。一邊交流，一邊評價，這些建議怎樣？可以給大家?guī)硎裁?？第二課時活動三 凈化我們的流行文化師：流行文化是我們休閑活動的一種方式，大家知道什么是流行文化嗎？我們經(jīng)歷過哪些流行文化？班級交流。你喜歡流行文化中的哪些形式？有什么感受？讀讀教材中提供報道，說說我們的看法。師：在我們的身邊有沒有不健康的流行文化？對我們有什么影響？討論。怎樣抵制流行文化中的垃圾文化對我們的不利影響？學(xué)生尋找多種辦法。如：不參加；尋找其他健康的休閑方式；創(chuàng)編健康的內(nèi)容等。師：閱讀，也是一種休閑方式。我們可以選擇這健康的休閑方式。你喜歡讀的書有哪些？談?wù)勀愕母邢?？小組活動。用健康的內(nèi)容抵制垃圾文化。各小組選擇編童
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