道路交通與我們的生活教學設計與反思(編輯修改稿)
2025-05-14 12:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地形圖，說一說山區(qū)里人們出行都有哪些不便。課件出示山區(qū)由于有了交通后，人們生活和生產(chǎn)發(fā)生的變化。討論：有人說；“要想富，先修路?！边@句話有道理嗎？結(jié)合課文中向我們展示的情境說一說。課件播放歌曲《天路》，并出示相應圖像，展示交通給偏遠山區(qū)帶來的好處。我們家鄉(xiāng)的交通情況如何呢？現(xiàn)在就請同學們來當一把小小設計師，請你們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)設計出合理的交通規(guī)劃吧！結(jié)合課件展示，談自己的感受結(jié)合實際回答問題小組合作討論展開想象，暢所欲言互相交流自己的看法小組討論并進行交流心理學研究表明，當學生學習的內(nèi)容和其熟悉的生活背景越貼切，學生自覺接納知識的程度就越高。從學生熟悉的奧運和本縣實際生活背景導入，激發(fā)興趣，使學生積極主動地投入到學習活動中。小組合作集眾人的智慧于一體，在活動中做到動腦、動口、動手相結(jié)合，并讓他們選擇自己喜歡的方式匯報，從而感受交通與生活的密切聯(lián)系。提供材料，引發(fā)學生經(jīng)歷；前后對比，感受交通魅力。結(jié)合我縣的實際情況，制定交通方案，讓學生體會到品德課程學習的趣味性和實用性，在解決實際問題中享受成功的樂趣。課堂小結(jié)2分鐘總結(jié)全課，進行思想教育。通過這節(jié)課的學習你收獲了哪些知識？交通給我們帶來了這么多的好處，為了使我們的生活更美好該怎樣做呢？在現(xiàn)代社會，我們深刻感受到交通與我們的生活息息相關(guān)，交通的變化影響和改變著我們的生活，希望我們在享受交通
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