健康教育課教學案(編輯修改稿)
2025-05-13 23:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 彎曲異常使學生懂得怎樣預防脊柱彎曲異常教學重點：認識什么是脊柱彎曲異常教學難點：始終不渝地做到六個預防教具（課前準備）幾幅有脊柱彎曲異常的人體照片或掛圖教學內(nèi)容及過程三．導入新課上節(jié)課我們學習了什么？揭示課題：預防脊柱彎曲異常四．新授出示掛圖，討論：美不美？什么是脊柱彎曲異常？師針對學生的發(fā)言小結(jié)課堂總結(jié)：4．為了今后我們現(xiàn)在該怎么預防？歸納：（1）保持正確的坐立走姿勢；（2）桌椅高度要適中，做作業(yè)光線要足；（3）養(yǎng)成用雙手、雙肩扛提重物的習慣；（4）不要連續(xù)看書、做作業(yè)，要適時休息；（5）積極參加體育鍛煉；（6） 如有脊柱異常彎曲的，要及早矯治。板書預防脊柱彎曲異常脊柱的正常彎曲脊柱彎曲異常的原因脊柱彎曲異常的預防第四課 預防肺結(jié)核教學目標：教育學生認識什么是 肺結(jié)核了解肺結(jié)核的傳染途徑及預防方法。教學重點：認識肺結(jié)核的危害及傳染途徑教學難點：始終不渝地預防肺結(jié)核教具（課前準備）有關(guān)肺結(jié)核的掛圖教學內(nèi)容及過程一、導入新課1．上節(jié)課我們學習了什么？2．揭示課題：預防 肺結(jié)核二、新授交流課前收集的有關(guān)肺結(jié)核的資
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