剖視圖教學(xué)設(shè)計(jì)修正1(編輯修改稿)
2025-05-13 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）（10分鐘）剖視圖的形成：假想用剖切平面剖開機(jī)件，將處在觀察者和剖切平面之間的部分移去，然后將其余部分向投影面投影，這樣得到的圖形叫做剖視圖。（1）老師視頻引領(lǐng)了解剖視圖形成過程（2）同學(xué)們?cè)谧约弘娔X上用Inventor軟件打開機(jī)件模型，進(jìn)行剖切，直觀掌握剖視圖的形成過程及概念。 將老師提供的機(jī)件進(jìn)行剖切，直觀理解剖視圖的形成教學(xué)步驟4： 任務(wù)二 小組合作 互動(dòng)解惑（學(xué)生通過校本資源查找資料）（12分鐘）剖視圖與三視圖的區(qū)別是什么？ （1）內(nèi)部結(jié)構(gòu)：視圖用虛線表達(dá)內(nèi)部，而剖視圖用粗實(shí)線表達(dá)內(nèi)部結(jié)構(gòu)；（2）為區(qū)別于一般視圖，規(guī)定剖視圖上載剖切面于被剖形體的接觸部位（稱為剖面區(qū)域）畫上剖面符號(hào)。 分組練習(xí)剖面符號(hào)的規(guī)定畫法： 學(xué)生討論，教師引導(dǎo)得出結(jié)論：剖面符號(hào)的畫法：金屬材料的剖面符號(hào)是用與水平方向成45176。傾斜的細(xì)實(shí)線表示，而且間隔相等、相互平行。注意： 剖面符號(hào)相同應(yīng)包括兩個(gè)方面：斜向相同，間隔一致教學(xué)步驟5：（學(xué)生在做中學(xué)，教師在做中教）（15分鐘）（1）分小組自主利用Inventor軟件剖切并討論繪制剖面圖。（2）上臺(tái)展示小組作品。（師生互動(dòng)點(diǎn)評(píng)）（3）老師點(diǎn)評(píng)得出剖視圖繪圖三步驟。a、剖切面位置的選擇：要選擇適當(dāng)?shù)钠是形恢茫蛊是忻姹M量通過較多的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（孔、槽等）的軸線，并平行于投影面。b、內(nèi)外結(jié)構(gòu)要畫齊（畫可見輪廓線）：機(jī)件剖開后必須對(duì)剖切后留下的全部形體進(jìn)行投影，可見輪廓線要全部用粗實(shí)線畫出，不得遺漏。內(nèi)部結(jié)構(gòu)已表達(dá)清楚時(shí)，不必要的虛線必須省略。 c、畫上剖面符號(hào)：凡是被剖切到的部分應(yīng)畫上剖面符號(hào)。（4）學(xué)生自主操作Inventor軟件獨(dú)立繪制剖視圖。 教學(xué)步驟6：練習(xí)評(píng)價(jià)（軟件高仿真）及對(duì)學(xué)生所完成的練習(xí)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，具體評(píng)價(jià)方式如下表。（學(xué)生操作，教師評(píng)分）（10分鐘）考核項(xiàng)目考核要求配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分得分剖切位置要選擇適當(dāng)?shù)钠是形恢?，使剖切面盡量通過較多的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（孔、槽等）的軸線，并平行于投影面。10錯(cuò)、漏選剖切位置每處扣5分剖面符號(hào)的畫法（1）可見輪廓線要全部用粗實(shí)線畫出，不得遺漏。內(nèi)部結(jié)構(gòu)已表達(dá)清楚時(shí)，不必要的虛線必須省略。（2）剖面符號(hào)斜向一致間隔一致501．可見輪廓線錯(cuò)誤扣10分2．內(nèi)部結(jié)構(gòu)表達(dá)不清一處扣10分3．剖面符號(hào)錯(cuò)誤扣10分孔內(nèi)線細(xì)節(jié)有臺(tái)階孔中間用粗實(shí)線繪制加強(qiáng)筋無需繪制剖面線30臺(tái)階孔錯(cuò)誤一處扣10分文明課堂組織紀(jì)律性強(qiáng)，服從管理自主學(xué)習(xí)效果好10課堂表現(xiàn)0——10分時(shí)間90分鐘提前正確完成，前10名加2分超過定額時(shí)間，每人次扣2分開始時(shí)間：結(jié)束時(shí)間：實(shí)際時(shí)間：教學(xué)步驟7：總結(jié)評(píng)價(jià)，布置課后作業(yè)。（教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)）（5分鐘）教師進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)并請(qǐng)同學(xué)上
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