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分子和原子教案設計(編輯修改稿)

2025-05-13 22:21 本頁面
 

【文章內容簡介】 是由_________構成的?!咎釂枴浚杭垪l能被細分為更小的紙條或紙屑,這說明宏觀物質是連續(xù)的還是可分的?【過渡】:物質到底能被細分到何種程度?我們一起來感受一下【提問】:深呼吸,聞到了什么味道?那你們看見香水了嗎?【過渡】為什么我們看不見香水卻能聞到香味?為解釋這類現(xiàn)象,基于生活事實,許多學者提出了猜想:物質是由看不見的微小粒子構成的。即:物質是由微觀粒子構成的?!驹O問】這一猜想合理嗎?【圖像展示】 掃描隧道顯微鏡、苯分子圖像以及移走硅原子構成的最小的漢字圖像“中國”?!究偨Y】科學手段證明:微觀粒子是客觀存在的。為形成學科規(guī)范,科學家們給它們命名為分子或原子等。近代,道爾頓和阿伏伽德羅等科學家研究得出:物質是由分子、原子等微觀粒子構成的。參與活動,感知宏觀物質是可分的感受、回答問題了解科學史實傾聽、觀察、接受信息了解學科術語,知道微觀粒子有分子、原子等初步形成“物質是由微觀粒子構成的”觀點。感受微觀氛圍,初步形成微觀世界是我們看不見摸不著的世界。通過了解科學史實,認識科學探究的一般步驟,明確科學假設存在合理的前提。通過科學手段,認識微觀粒子的客觀存在性。層層遞進,建立“物質是由分子、原子等微觀粒子構成的”辯證唯物主義觀,形成規(guī)范的學科語言。 探索新知突 破 難 點【提問】分子是構成物質的一種粒子,剛剛我們聞到香味卻看不見香水分子,這說明分子具有什么特征?【過渡】 分子究竟有多小?請同學們觀看視頻,收集信息,填寫導學案?!景鍟矿w積、質量都很小【提問】由視頻可知,一個水分子的質量約為多少?這證明分子的什么很小?如果拿一個水分子與一個乒乓球相比,就好像拿一個乒乓球和什么相比一樣?這證明分子的什么很???科學手段證明:分子的體積質量都很小?!具^渡】分子和原子的體積質量都很小,生活中我們無法直觀的認識它,沒關系,今天老師將帶領同學們一起,通過分析宏觀現(xiàn)象來認識微觀分子?,F(xiàn)在,老師需要一名助手。【實驗探究】請面對同學,取一支裝有蒸餾水的試管,然后向試管中滴加一滴酚酞試劑,有現(xiàn)象嗎?現(xiàn)在,再向其中滴加兩滴濃氨水,請同學們注意觀察有什么現(xiàn)象?【過渡】這說明酚酞試劑遇到氨水變紅?!緦嶒炋骄俊咳в袨V紙條的塞子,在濾紙條上等間距處滴加兩滴酚酞試劑,將塞子替換到裝有濃氨水的試管上。【問題】濾紙條上出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
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