六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-05-13 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 總結(jié)歸納總結(jié)與反思： 《唯一的聽眾》導(dǎo)學(xué)案時(shí)間 總課時(shí)數(shù)：科目語文年級(jí)六編寫人岳俊杰課題唯一的聽眾課時(shí)安排第一課時(shí)學(xué) 案導(dǎo) 案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)6個(gè)生字。正確讀寫“神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚”等詞語。有感情的朗讀課文。提出不懂的問題與同學(xué)討論。抄寫印象深刻的句子。導(dǎo)入新課，展示強(qiáng)化目標(biāo)重難點(diǎn)感受老人對(duì)我的愛。預(yù)習(xí)任務(wù)課文中唯一的聽眾指的誰？她給你留下了什么印象？自主學(xué)習(xí)我會(huì)讀神圣 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意追問 荒唐 聲望 割舍 大吃一驚想一想課文中唯一的聽眾指的誰？她給你留下了什么印象？我知道。課文主要講述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的故事。我不知：預(yù)習(xí)課文后，同學(xué)們把自己不明白的問題寫下來。走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)情合作探究，思考：這位“唯一的聽眾”是如何幫助我練琴的，在她的幫助下，我練琴時(shí)的行動(dòng)與心理發(fā)生了哪些變化，為什么？2．哪一句話最能點(diǎn)明老人在我心中的位置？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？深入小組，點(diǎn)撥指導(dǎo)達(dá)標(biāo)檢測(cè)我會(huì)寫jǔ s224。ng b224。o qi224。n liū y225。ng y236。（ ） ( ) ( ) 走 ( )c237。 xi225。ng shēng w224。ng( ) ( )2．在括號(hào)里填上合適的詞語。一（ ）樹林 極瘦的（ ） 悄悄地（ ）一（ ）小令 （ ）的潭水 （ ）地演奏測(cè)評(píng)反饋，及時(shí)矯正盤點(diǎn)收獲學(xué)到這里我明白了： 學(xué)到這里我懂得了： 總結(jié)歸納《唯一的聽眾》導(dǎo)學(xué)案時(shí)間 總課時(shí)數(shù)：科目語文年級(jí)六編寫人岳俊杰課題唯一的聽眾課時(shí)安排第二課時(shí)學(xué) 案導(dǎo) 案學(xué)習(xí)目標(biāo)理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從老教授的言行與“我”的心理、行動(dòng)變化兩方面 感受老人對(duì)“我”的愛護(hù)、鼓勵(lì)，以及“我”對(duì)她的敬佩、感激之情。導(dǎo)入新課，展示強(qiáng)化目標(biāo)重難點(diǎn)從老教授的言行與“我”的心理、行動(dòng)變化兩方面 感受老人對(duì)“我”的愛護(hù)、鼓勵(lì)，以及“我”對(duì)她的敬佩、感激之情。預(yù)習(xí)任務(wù)你喜歡這樣的老人嗎？為什么？自主學(xué)習(xí)為什么說這平靜的眼神像“深深的潭水”？當(dāng)“我”得知她的身份時(shí)是怎樣的心情呢？走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)情合作探究？為什么？、清新、很有美感；對(duì)老人語言的描寫也如詩一般，再讀課文，交流自己印象深刻的句
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1