六年級(jí)綜合實(shí)踐教案校園考察(編輯修改稿)
2025-05-13 22:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。如:1人做記錄，1人進(jìn)行采訪，小組長(zhǎng)協(xié)調(diào)整個(gè)小組活動(dòng)。 意圖:通過(guò)細(xì)致的準(zhǔn)備，提高學(xué)生小組合作效率，讓學(xué)生更有效地收集信息，避免學(xué)生在調(diào)查中的盲目性，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。 （學(xué)生自行分工） （三）在教師的指導(dǎo)下學(xué)生開(kāi)展調(diào)查（教師介入某些小組，著重對(duì)信息的采集和記錄進(jìn)行指導(dǎo)） （四）調(diào)查數(shù)據(jù)整理 教師出示任務(wù)一: 整理各小組的調(diào)查資料，并輸入到電腦中。 教師巡回指導(dǎo)，提示建立專用文件夾:“校園環(huán)境調(diào)查”。 意圖:培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力。 教學(xué)反思：課題： 校園考察 第1課時(shí) 總課時(shí)：3教 學(xué)三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解調(diào)查的一般步驟和方法。 能力目標(biāo)：能綜合運(yùn)用實(shí)地考察、信息咨詢等方法，并把數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，逐步養(yǎng)成對(duì)收集到的資料進(jìn)行分析整理的習(xí)慣。教 學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用適當(dāng)?shù)墓ぞ哂涗洸⒎治?、整理信息?教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)學(xué)生的實(shí)踐調(diào)查采取有效的指導(dǎo)。 課型/教具教學(xué)過(guò)程一、明確生物的分類 生物 動(dòng)物 植物 微生物 細(xì)菌 真菌 病毒二、認(rèn)識(shí)微生物教材P4——5 各種
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