傳承南黃海文化拓展教育內(nèi)涵(編輯修改稿)
2025-05-13 13:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，由此可見大海的胸懷在漁民心目中是寬廣博大的。我們引導學生去民間采風，聽漁民講故事，讓學生在老師的帶領下，進行海邊遠足、海灘采貝、海濱野餐，體會大海寬廣博大的胸懷，孩子普遍受到特有的海文化氣息與精神品質的熏陶。，積累淵博的知識。海洋擁有豐富的資源和廣闊的空間，與人類的生存和發(fā)展息息相關。而大海在學生的眼里又是多么神秘而富有吸引力。我們以“?！睘槌霭l(fā)點，借海啟發(fā)出智慧，用大海作為熱線將學生各方面的“興趣與智慧之珠”串起來。科技周，我們給學生講現(xiàn)代海軍兵器知識，介紹我國海戰(zhàn)的歷史；藝術周，我們帶領學生觀海、畫海、寫海、唱海；環(huán)保周，我們向學生介紹“水族奇趣”，并讓他們親自采集制作南黃海特有的動物標本。學生們的知識積累多了，參加各級各類知識競賽捧回二百多個獎項。，鑄造剛健的體魄。在海邊漁村里，每逢休漁期，船都要被拖到岸上來修理，稱之為“上塢”。我們以此為突破口，告訴學生：人在世界上拼搏，就好比大海里的船，也需要進行修煉。為了借海之“魄”給學生健體，我們開展了以“趕海健體”為主題的陽光體育運動。體育節(jié)，我們帶領學生觀潮、聽濤、趕海、鬧海、野炊、野餐，跳“海上迪斯科”，學生不但陶冶了情操，而且學到了跳舞健身的本領。學校蔚為壯觀的“海之韻”集體舞和“蘇北第一操”，讓人贊不絕口。我校足球隊在縣里的比賽中連連奪冠，并代表縣赴市參賽，成為縣青少年足球訓練基地。，迸發(fā)創(chuàng)新的火花。大海以其磅礴、澎湃的氣勢，令古今中外無數(shù)文人墨客為之傾倒。大海每天都在創(chuàng)造，每天都是新的。面對時代的呼喚，學生們創(chuàng)新的熱情像大海一樣奔涌。為了憑海冶情，我校成立了“海娃”文學社、“小螺號”廣播臺，“學海長廊”“墨海飄香”“海疆覽勝”這些濃郁的海文化氛圍，點燃了學生們創(chuàng)新的火花。他們在教師的指導下制作的貝雕、瓷磚刻字等，使前來參觀的專家領導刮目相看。幾年內(nèi)，學生發(fā)表作品八十多篇，在省航模、市科幻繪畫、縣科技制作等比賽中一百多人獲獎。，磨煉毅力。海子牛像大海一樣堅強，不管遇到什么艱難險阻，它總是勇往直前。無數(shù)次搏擊海浪，無數(shù)次沖擊險灘，它志不可摧，百折不回。我們指導學生
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