【總結(jié)】高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí):三角函數(shù)第一節(jié) 角的概念和弧度制及任意角的三角函數(shù) ,終邊不相同的一組是( )A.60°與-300° B.230°與950°C.1050°與-300°D.-1000°與80°2.給出下列命題,其中正確的是( )(1)弧度角與實(shí)數(shù)之間建立了一
2025-01-15 09:15
【總結(jié)】三角函數(shù)(一)任意角的三角函數(shù)及誘導(dǎo)公式1.任意角的概念角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形。一條射線由原來的位置,繞著它的端點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到終止位置,就形成角。旋轉(zhuǎn)開始時(shí)的射線叫做角的始邊,叫終邊,射線的端點(diǎn)叫做叫的頂點(diǎn)。為了區(qū)別起見,我們規(guī)定:按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)所形成的角叫正角,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)所形成的角叫負(fù)角。如果一條射線沒有做任何旋轉(zhuǎn)
2025-06-25 02:38
【總結(jié)】定義同角三角函數(shù)的基本關(guān)系圖像性質(zhì)單位圓與三角函數(shù)線誘導(dǎo)公式Cα±βSα±β、Tα±βy=asin+bcosα的最值形如y=Asin(ωx+φ)+B圖像萬能公式和差化積公式積化和差公式Sα/2=Cα/2=Tα/2=S2α=C2α=T2α=
2024-07-31 02:27
【總結(jié)】第一篇:三角函數(shù)教案:6課時(shí)學(xué)案-任意角的三角函數(shù)2 課 題:任意角的三角函數(shù) (二): 記憶法則: 第一象限全為正,(其中k?Z):用弧度制可寫成 sina0cosa0cota0si...
2024-10-25 14:40
【總結(jié)】 三角函數(shù)的定義教案 使學(xué)生理解并掌握三角函數(shù)線的作法,能利用三角函數(shù)線解決一些簡單問題. 、探索、歸納和類比的能力,以及形象思維能力。下面是給大家整理的三角函數(shù)的定義教案5篇,希望...
2024-11-18 22:10
【總結(jié)】山東省各地市2012年高考數(shù)學(xué)(理科)最新試題分類大匯編:第3部分:三角函數(shù)(2)一、選擇題【山東省萊州一中2012屆高三第一次質(zhì)檢理】,下列判斷正確的是()A.,有一解. B.,有兩解.C.,有兩解. D.,無解.【答案】A【山東省萊州一中2012屆高三第一次質(zhì)檢理】′的圖象向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,則是()A.
2024-08-13 13:08
【總結(jié)】三角函數(shù)公式誘導(dǎo)公式口訣“奇變偶不變,符號看象限”意義:k×π/2±a(k∈z)的三角函數(shù)值.(1)當(dāng)k為偶數(shù)時(shí),等于α的同名三角函數(shù)值,前面加上一個(gè)把α看作銳角時(shí)原三角函數(shù)值的符號; (2)當(dāng)k為奇數(shù)時(shí),等于α的異名三角函數(shù)值,前面加上一個(gè)把
2024-08-01 20:29
【總結(jié)】《三角函數(shù)》說課稿 《三角函數(shù)》說課稿1 1、教學(xué)目標(biāo): 一、借助單位圓理解任意角的三角函數(shù)的定義。 二、根據(jù)三角函數(shù)的定義,能夠判斷三角函數(shù)值的符號。 ...
2024-12-06 00:31
【總結(jié)】1任意角一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能(1)推廣角的概念、引入大于360?角和負(fù)角;(2)理解并掌握正角、負(fù)角、零角的定義;(3)理解任意角以及象限角的概念;(4)掌握所有與?角終邊相同的角(包括?角)的表示方法。2、過程與方法通過創(chuàng)設(shè)情境,引入正角、負(fù)角和零角的概念;角的概念得到推廣以后,將角
2024-11-21 21:37
【總結(jié)】函數(shù)、三角函數(shù)、三角恒等變換重要公式1.=;=;2、當(dāng)為奇數(shù)時(shí),;當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.3、⑴;?、疲?、運(yùn)算性質(zhì):⑴;⑵;⑶.5、指數(shù)函數(shù)解析式:6、指數(shù)函數(shù)性質(zhì):圖象性質(zhì)(1)定義域:R(2)值域:(0,+∞)(3)過定點(diǎn)(0,1),即x=0時(shí),y=1(4)在R上是增函數(shù)(4)在R上是
2024-08-03 05:18
【總結(jié)】教案課題:《任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、和正切函數(shù)》教學(xué)目標(biāo):;;;、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的定義域;,會求角α的各三角函數(shù)值。教學(xué)重點(diǎn):1.任意角的三角函數(shù)的定義;2.運(yùn)用任意角的三角函數(shù)的定義求函數(shù)值。教學(xué)難點(diǎn):理解角的三角函數(shù)值與角終邊上點(diǎn)的位置無關(guān);教學(xué)方法:1
2024-11-22 03:03
【總結(jié)】第一篇:三角函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 本學(xué)期我上了一堂銳角三角函數(shù)的復(fù)習(xí)課,按照課標(biāo)銳角三角函數(shù)難度應(yīng)該不是很大,自己在了解學(xué)生的學(xué)情情況下,從銳角三角函數(shù)的定義、特殊角三角函數(shù)值、解直角三角形的應(yīng)用等幾...
2024-10-17 12:25
【總結(jié)】第一課時(shí)任意角的三角函數(shù)的定義?知識與技能:;,會求角α的各三角函數(shù)值;、值域,誘導(dǎo)公式(一)。過程與方法:1理解并掌握任意角的三角函數(shù)的定義;2樹立映射觀點(diǎn),正確理解三角函數(shù)是以實(shí)數(shù)為自變量的函數(shù);3通過對定義域,三角函數(shù)值的符號,誘導(dǎo)公式一的推導(dǎo),提高學(xué)生分析、探究、解決問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1使學(xué)生認(rèn)識到事物之間是有
2024-08-14 02:20
【總結(jié)】三角函數(shù)綜合第一課時(shí):三角變換第一課時(shí):三角變換[課前導(dǎo)引]第一課時(shí):三角變換)(coscos,3tantan,3.1????????????則設(shè)23D.233C.63B
2024-11-18 22:38
【總結(jié)】三角函數(shù)的應(yīng)用專題復(fù)習(xí)銳角三角函數(shù)特殊角的三角函數(shù)解直角三角形簡單實(shí)際問題cabABC知識梳理學(xué)習(xí)目標(biāo)、俯角、方位角、坡度、坡角等概念。綜合運(yùn)用解直角三角形的有關(guān)知識來解決實(shí)際問題的能力。、方程等數(shù)學(xué)思想。在應(yīng)用三角函數(shù)解決實(shí)際
2024-08-03 23:58