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正文內(nèi)容

三角函數(shù)優(yōu)秀教案(編輯修改稿)

2025-05-13 12:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 度制0186。45186。60186。90186。150186。180186。315186?;《戎? 課堂互動探究【探究自測】將下列弧度與角度制進(jìn)行互化:(1)= 176。;(2)-= 176。 ′;(3)= 176。;(4)36176。= rad;(5)-105176。= rad;(6)37176。30′= rad;例若圓的半徑是,則的圓心角所對的弧長是 ;所對扇形的面積是 .探究二:用弧度制表示角的集合例如圖,用弧度制表示下列終邊落在陰影部分的角的集合(不包括邊界).          探究三:例(1)若圓的半徑是,則的圓心角所對的弧長是 ;所對扇形的面積是 .(1)課前自主預(yù)習(xí)一、教學(xué)目標(biāo):知識與技能(1)掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義(包括這三種三角函數(shù)的定義域和函數(shù)值在各象限的符號);(2)理解任意角的三角函數(shù)不同的定義方法;(3)了解如何利用與單位圓有關(guān)的有向線段,將任意角α的正弦、余弦、正切函數(shù)值分別用正弦線、余弦線、正切線表示出來;(4)掌握并能初步運用公式一;(5)樹立映射觀點,正確理解三角函數(shù)是以實數(shù)為自變量的函數(shù).過程與方法初中學(xué)過:銳角三角函數(shù)就是以銳角為自變量,通過單位圓和角的終邊,探討任意角的三角函數(shù)值的求法,,總結(jié)方法,鞏固練習(xí).情態(tài)與價值任意角的三角函數(shù)可以有不同的定義方法,“比值”來定義,這種定義方法能夠表現(xiàn)出從銳角三角函數(shù)到任意角的三角函數(shù)的推廣,有利于引導(dǎo)學(xué)生從自己已有認(rèn)知基礎(chǔ)出發(fā)學(xué)習(xí)三角函數(shù),但它對準(zhǔn)確把握三角函數(shù)的本質(zhì)有一定的不利影響,“從角的集合到比值的集合”的對應(yīng)關(guān)系與學(xué)生熟悉的一般函數(shù)概念中的“數(shù)集到數(shù)集”的對應(yīng)關(guān)系有沖突,而且“比值”需要通過運算才能得到,這與函數(shù)值是一個確定的實數(shù)也有不同,這些都會影響學(xué)生對三角函數(shù)概念的理解.本節(jié)利用單位圓上點的坐標(biāo)定義任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)中從自變量到函數(shù)值之間的對應(yīng)關(guān)系,也表明了這兩個函數(shù)之間的關(guān)系.二、教學(xué)重、難點 重點: 任意角的正弦、余弦、正切的定義(包括這三種三角函數(shù)的定義域和函數(shù)值在各象限的符號);終邊相同的角的同一三角函數(shù)值相等(公式一).難點: 任意角的正弦、余弦、正切的定義(包括這三種三角函數(shù)的定義域和函數(shù)值在各象限的符號);三角函數(shù)線的正確理解.三、學(xué)法與教學(xué)用具任意角的三角函數(shù)可以有不同的定義方法,本節(jié)利用單位圓上點的坐標(biāo)定義任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)中從自變量到函數(shù)值之間的對應(yīng)關(guān)系,也表明了這兩個函數(shù)之間的關(guān)系.另外,這樣的定義使得三角函數(shù)所反映的數(shù)與形的關(guān)系更加直接,數(shù)形結(jié)合更加緊密,這就為后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)帶來方便,也使三角函數(shù)更加好用了.教學(xué)用具:投影機、三角板、圓規(guī)、計算器四、教學(xué)設(shè)想 第一課時 任意角的三角函數(shù)(一)學(xué)法指導(dǎo):認(rèn)真閱讀必修一課本1115頁,認(rèn)真完成預(yù)習(xí)案,獨立完成課內(nèi)探究,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型。如果有不會的問題再回去閱讀課本。研究課本例題?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握任意角的正弦,余弦,正切的定義及在各象限的符號。:(1)設(shè)是一個任意角,我們使角的頂點與原點重合,始邊與軸的非負(fù)半軸重合,設(shè)它的終邊上的任意一點(除原點外),它與原點的距離是在的終邊上任?。ó愑谠c的)一點(x,y)則P與原點的距離(2) 比值叫做的正弦 記作: 比值叫做的余弦 記作: 比值叫做的正切 記作: 以上三種函數(shù),統(tǒng)稱為三角函數(shù).注:突出探究的幾個問題: ①sin是個整體符號,不能認(rèn)為是“sin”與“”個符號
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