三年級語文下冊奇異的植物世界教案-語文s版(編輯修改稿)
2025-05-13 12:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了（帶電花） 誰來告訴老師“帶電花”的奇異之處 (帶電花的確全身帶電)（板書：帶電）小星就有被帶電花電到親身的體驗。 請看句子：出示句子，指導(dǎo)朗讀： 小星越看越喜歡,便伸手去摸。誰知，他的手指剛碰到葉子，就感到一陣麻木，好像觸了電似的。“??！”他驚叫著把手縮了回來。 你覺得這句該怎么讀？(當(dāng)你觸到電源是，你的心情是怎樣的？觸電，的確讓人害，怕得讓人緊張，所以我們應(yīng)該把害怕緊張的心情讀出來。) 指名讀。集體讀. ！我們繼續(xù)向前走吧，咦這小路旁的大樹上掛著一條條像蠟燭一樣的東西。這是什么呀？（蠟燭樹）你們知道嗎？剝開它的皮，用火一點，它真的像蠟燭一樣，能點著呢?。◣煱鍟合裣灎T） 男同學(xué)讀這段話。 “醉草” “捕蠅草” “水笛荷”的奇異之處： 醉草含有酒精（板書：含有酒精）小星吃過醉草后就覺得有點醉了。 ？你能把捕蠅草捉蟲子的句子找出來嗎？ 讓我們再把這個句子讀一讀吧！點擊出示： 一個蟲子剛爬到草葉上，那蚌殼一樣的草葉，就閉合起來。等葉子再張開時，那蟲子已被“吃”掉了。 想不想認(rèn)識一下“捕蠅草”呢？點擊課件 你們覺得這捕蠅草奇怪嗎？ ？ 水笛荷能發(fā)出像笛子一樣的聲音。（板書：笛聲）你們想知道這笛聲是怎樣發(fā)出來的嗎？（師解釋）
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