一年級預(yù)習(xí)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-05-13 12:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文讀正確、讀通順，做到不多字，不少字，難讀的句子連讀三遍。再讀課文，并用筆標(biāo)出每個自然段的序號。1夏夜多美用“O”畫出“我會認(rèn)”的生字，用“—”畫出組詞，給課后“我會認(rèn)”的字注上拼音；再給課后“我會寫”的生字組兩個詞。借助拼音朗讀兩次課文，把課文讀正確、讀通順，做到不多字，不少字，難讀的句子連讀三遍。再讀課文，并用筆標(biāo)出每個自然段的序號。1要下雨了用“O”畫出“我會認(rèn)”的生字，給課后“我會認(rèn)”的字注上拼音。借助拼音朗讀兩次課文，把課文讀正確、讀通順，做到不多字，不少字，難讀的句子連讀三遍。再讀課文，并用筆標(biāo)出每個自然段的序號。1小壁虎借尾巴用“O”畫出“我會認(rèn)”的生字，給課后“我會認(rèn)”的字注上拼音。朗讀兩次課文，把課文讀正確、讀通順，做到不多字，不少字，難讀的句子連讀三遍。再讀課文，并用筆標(biāo)出每個自然段的序號。識字5用“O”畫出“我會認(rèn)”的生字，給課后“我會認(rèn)”的字注上拼音。借助拼音朗讀課文三遍，把課文讀正確、讀通順，做到不多字，不少字。試著猜猜謎底是什么？1四個太陽用“O”畫出“我會認(rèn)”的生字，給課后“我會認(rèn)”的字注上拼音。朗讀兩次課文，把課文讀正確、讀通順，做到不多字，不少字，難讀的句子連讀三遍。再讀課文，并用筆標(biāo)出每個自然段的序號，把你喜歡的太陽用符號圈畫出來？想一想為什么呢？1烏鴉喝水用“O”畫出“我會認(rèn)”的生字，給課后“我會認(rèn)”的字注上拼音。朗讀兩次課文，把課文讀正確、讀通順，做到不多字，不少字，難讀的句子連讀三遍。再讀課文，并用筆標(biāo)出每個自然段的序號。司馬光用“O”畫出“我會認(rèn)”的生字，給課后“我會認(rèn)”的字注上拼音。朗讀兩次課文，把課文讀正確、讀通順，做到不多字，不少字，難讀的句子連讀三遍。再讀課文，并用筆標(biāo)出每個自然段的序號。2稱象用“O”畫出“我會認(rèn)”的生字，給課后“我會認(rèn)”的字注上拼音。朗讀兩次課文，把課文
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