2122公式法教學設計(編輯修改稿)
2025-05-13 12:22 本頁面
【文章內容簡介】 方程kx2+2x1=0有兩個不相等的實數(shù)根，則k的取值范圍是 。 用公式法解方程x2x1=0的根為( ) A. B. C. D.（x24x）+3=0二次備課（4） 互動展評 小組交流，全班展示，教師點評：（建議教師預設）3題屬于基礎題選擇班上成績薄弱的學生來做，可以提高他們的學習興趣；第4題找中等的學生來做，最后老師來點評：要掌握一元二次方程的根的判別式與根的情況之間的關系；要牢記求根公式，掌握公式法解一元二次方程的步驟。（5） 歸納總結 引導歸納，回扣目標：（1）根的判別式：b24ac（2）應用公式法解一元二次方程的關鍵是：確定a,b,c的值（3）利用求根公式解一元二次方程的一般步驟：1)化：將方程化為一般形式；2）定：確定的值； 3）算：計算判別式的值 4）當判別式的數(shù)值大于或等于0時，代入求根公式求根；若判別式的數(shù)值小于0，此方程無實數(shù)根
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1