17夢想的力量以文帶文課-教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-13 12:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 60?！驹O(shè)計意圖】抓住文本的數(shù)據(jù)，初步體會夢想的力量，使學(xué)生對課文有了整體的把握。三、合作探究，感悟“夢想”學(xué)生小組合作探究，自主劃找、品讀、批注感悟：（1）這兩年，瑞恩經(jīng)歷了怎樣的過程？怎樣實現(xiàn)他的夢想？（2）為什么說夢想的力量是偉大的？【設(shè)計意圖】本課是一篇略讀課文，在新課標(biāo)“以學(xué)生為本”的理念指導(dǎo)下，著重體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，突出了學(xué)生的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了平臺，使學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力得到了有效的提升?！靖形蛞唬杭钭约骸?．為籌齊70元錢，瑞恩所做的努力。（1）在課文中找出瑞恩做家務(wù)活的句段，大聲朗讀?！叭鸲鞯牡谝豁椆ぷ魇菫榈靥何鼔m……瑞恩把得到的錢，都放進(jìn)了那個餅干盒里。”（2）逐句朗讀，想象自己到了一個怎樣的身影。（3）除這些外，瑞恩還會做哪些勞動？（想象省略號的內(nèi)容）（4）好玩是孩子的天性，瑞恩還是一個6歲的孩子，是什么使他放棄玩耍的機(jī)會，做那么多的家務(wù)活？（對非洲孩子的愛心和同情心，為了心中的夢想）（5）教師小結(jié)：整整4個月，為了這70元，他不怕辛勞；為了這70元，他不畏嚴(yán)寒；為了這70元，他不斷地努力……他的心中只為了實現(xiàn)一個夢想，這個夢想就是—齊讀（課件出示：“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水?！保?．當(dāng)聽到需要2000元時，瑞恩的表現(xiàn)。交流后出示：（1）“瑞恩還小……那我再多干些活掙更多的錢吧！”練讀，想象，他為了籌齊2000元，可能會做些什么？（2）“盡管如此，瑞恩并沒有放棄?！彼环艞壍氖鞘裁?？（預(yù)設(shè)：干活掙錢、對夢想的追求、努力……）（3）他的這些努力只為了實現(xiàn)一個夢想，這個夢想就是——再齊讀（課件出示：“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水?！保驹O(shè)計意圖】略讀課文的重點、精彩之處要引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)品讀，引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵問題，逐步研讀課文；使略讀與精讀互相融合，綜合運用，通過有層次的閱讀，在內(nèi)容理解、情感感染與語言感悟上達(dá)到理想的效果。3．當(dāng)聽到需要一臺鉆井機(jī)的時候，瑞恩的表現(xiàn)。（1）出示瑞恩的話讀一讀，你讀出了什么？（預(yù)設(shè)：瑞恩決心很大、瑞恩的堅定、瑞恩的執(zhí)著、瑞恩的永不言棄……）（2）教師：瑞恩付出了很多，他義無反顧地付出，只為他的心中那一個堅定的夢想！——再齊讀（課件出示：“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水?！保靖形蚨焊谢恕窟^渡語：一個夢想可以感
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