20xx分式及其基本性質(zhì)學案(編輯修改稿)
2025-05-13 12:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ==（1）=== （2）===（3）===你有什么體會？7． 學習體會對照學習目標，通過預習，你覺得自己有哪些方面的收獲？有什么疑惑？8． 自我測試 下面約分對不對？如果不對，應怎樣改正？ (1) =1； (2) =ba； （3）=mn不改變分式的值，把下列各分式的分子和分母中各項的系數(shù)都轉(zhuǎn)化為整數(shù)。（1） （2） 化簡下列分式（1） （2）列分式計算某車間要制造a個零件，原計劃每天制造x個，那么原計劃要多少天完成？現(xiàn)在為了供貨需要，每天多制造y個，那么現(xiàn)在要多少天完成？現(xiàn)在比原計劃提前多少天完成？五、思維拓展不改變分式的值，使下列分式的分子和分母最高次項的系數(shù)為正數(shù)。（1） （2）教后反思：第四課時 分式及其基本性質(zhì)練習下列判斷，正確的是（ ）（A）、分式的分子中一定含有字母（B）、當B=0時，分式無意義（C）、當A=0時、分式的值為0（A、B為整式）（D）、分數(shù)一定是分式下列約分正確的是（ ）（A）、（B）、（C）、（D）、在一段坡路，小明騎自行車上坡的速度為每小時V1千米，下坡時的速度為每小時V2千米，則他在這段路上、下坡的平均速度是每小時（ ）（A）、千米（B）、千米（C）千米（D）無法確定加工一批零件,甲、乙兩人合做需要a小時完成,甲單獨完成需b小時, 則乙單獨完成需要______小時.某廠去年的產(chǎn)值是m萬元，今年的產(chǎn)值是n萬元（m＜n），則今年的產(chǎn)值比去年的產(chǎn)值增加的百分比是_________． 已知梯形的面積為S，上底為a，下底為b，則高為 ________。先化簡，再求值：，其中a=．要配制一種鹽水,將m克鹽完全溶解于n克水后仍然達不到所需的含鹽量,:要配制的鹽水的含鹽量是多少?已知分式的值為零,求x的值.已知a+=6,求的值.1已知3x4yz=0,2x+y8z=0,求 的值1若分式的值為零，則 ；1若，則必須滿足的條件是 ；1一貨輪行駛在A、B兩碼頭之間,已知貨輪在靜水中的航行速度(a千米/小時) 保持不變,水流速度是3千米/小時,請用代數(shù)式表示出輪船往返一次的平均速度.1已知，試求的值；1已知，x取哪些值時，（1）y的值是正數(shù)？ （2）y的值是負數(shù)？ （3）y的值等于零？ （4）分式無意義？1⑴分式的值能等于0嗎？請說明理由．⑵一個值不為0的分式，字母的取值范圍是，若分子為“”，你能寫出一個符合上面條件的分式嗎？試試看．1某區(qū)組織了一次八年級“人與自然”知識競賽，在這次競賽中，甲學校有a名學生參加，總得分為m，乙學校參加的學生比甲學校參加的學生多b人，乙學?？偟梅直燃讓W校的3倍少21，求甲、乙兩個學校的平均分分別是多少？1甲加工180個零件所用的時間，乙可以加工240個零件，已知甲每小時比乙少加工5個零件，求兩人每小時各加工的零件個數(shù).教后反思：第五課時 分式的乘除學習目標：理解分式的乘除法則，會進行簡單的乘除運算由乘方的定
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1