0—6歲早教育兒資料(編輯修改稿)
2025-05-13 08:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 禮、歡迎、再見、問好（握手）、謝謝（作揖）。音樂熏陶：媽媽給寶寶唱中外有名的搖籃曲。孩子學玩控制原則：孩子在學和玩的時候，就不要想什么臟不臟，只要他的手不喂到口里，臟東西不沾在肛門等袒露的地方就行了，手臟了可以再洗，而興趣之芽一旦掐斷就難再長了。所以，只要洗得勤，學習和玩耍時臟臟手是無所謂的，真正有所謂的是抓緊分分秒秒給孩子輸入有用信息，激發(fā)孩子對周圍環(huán)境的濃厚興趣，讓孩子在嬰兒期充分發(fā)展和學習有關(guān)的各種能力，在媽媽帶孩子玩時，只要媽媽肯教，他時時刻刻都可以學。分類記憶能力的培養(yǎng)：每天可指著房間里的物品對寶寶重復說：“這是誰的什么”（如衣服等）。持久力的訓練： ①不能爬行時：把一個一捏就會叫的紅色吹氣公雞放在他的前后左右吸引他的注意力，然后把公雞放在他伸出手差一點就夠得著的地方，吸引他去抓，當他抓不著準備放棄時，大人用手推著他的腳鼓勵他“使勁”，等他拿到后，媽媽用歡呼和親吻慶祝他的勝利，讓他體驗“奮斗—成功”的喜悅。②能爬行時：在他即將夠著目標時，把吸引他的玩具拋到更遠的地方，然后鼓勵他繼續(xù)爬著去拿，如果他摔痛了，不要去安慰他，而要求他“勇敢”、“不怕”。學習識字的方法：讓孩子像識記物品一樣反復識記詞語卡片，用這種方法 ，孩子到3歲時就能自己看書了。玩具的選擇：感知觸摸玩具。1從第10個月起，不厭其煩地讀書給寶寶聽。1每天給孩子廣泛接觸各種物品，教他認識生活中的各種事物，并用緩慢清晰的語調(diào)一遍遍教給他聽。1訓練他辨別各種顏色，培養(yǎng)色彩感，可用檢查色盲用的“測驗色系”當玩具來開展各種游戲。1每天給寶寶讀帶有美麗圖畫的小人書。1給他看世界名畫（復制品）和雕塑并向他詳細講解。1每天讓孩子觸摸各種日常生活用品，并向他描述這些物品的特點，如粗糙、光滑等，以利于學習形容詞。1在墻壁上貼簡單的單詞，數(shù)字（1—100），畫上一些樂譜，26個英文字母等，并且每天重復教他上述知識：①用上詞語卡片教寶寶識字②學單詞方法：如cap，將字母卡片貼在小木板上，然后教cap這個詞，并用手指著墻壁上的cap單詞，反復在他耳邊發(fā)cap音，接著從卡片中選出所有的c、a、p，用這些字母拼成cap，當他作對后表揚他，不停鼓勵她，反復練習后，他很快就學會了。（教寶寶學習識漢字也可用此法）1音樂訓練：1）對他有節(jié)奏地拍手2）在小鼓上教其按一定的節(jié)奏拍打3）敲擊木琴4）彈琴游戲（聽高低音尋找所藏東西）5）家中掛風鈴或風弦1每天講故事給他聽（神話故事能啟發(fā)天文學興趣） （九）1—2歲早教內(nèi)容在孩子剛會說話時就開始教他讀寫。讓孩子站在椅子上，面對眾人大聲演說。開始教他讀寫。能聽懂大人講話后，開始給他講故事，讓孩子聽后，讓他把聽過的故事復述出來。剛會走路時，帶她出去散步，讓他注意所見一切景物的顏色?！傲羯窨础庇螒颍海òl(fā)展記憶力） 與孩子一起出去時，每當走過一個商店，就問他這個商店的櫥窗里擺放了什么東西，同時讓他說出商品的數(shù)量，能回憶得越多越好，如他有許多東西沒記住而大人記住了就算他輸了。用精選的詞句把孩子能理解的那些有趣故事組成短文，講給他聽，并讓他記住，然后讓他復述，之后大人又把這些短文譯成各種外語教他。教其朗朗上口的詩歌、兒歌等，并在兒歌伴奏下教其跳舞，增強其音律感。開始教其寫字。帶孩子到處走動，然后教他認路，如下次還要經(jīng)過同一個地方，他就得在前面領(lǐng)路。1會走路后，教其播種、栽花、學習園藝。11歲時，教他自己刷牙，早晚各一次。1教他唱歌，并教他經(jīng)常做深呼吸（利肺）。1孩子拿起某種玩具后開始聚精會神地 ，而不是拿起來就扔掉的話，就及時夸獎他，并和他一起盡興地玩，如他想出一些出人意料的方法玩玩具，就不光要表揚， 再想出幾種方法來。11歲半時，開始學外語。1開始教其學習識字：讓他像識記物品一樣反復識記詞語卡片，用這種方法日積月累，孩子到3歲就能自己看書了。1想象力的培養(yǎng)：在日常生活中，聯(lián)系寶寶身邊的人和事，編講童話故事，如孩子吃飯不專心，可對他說：“小喜鵲都吃了。”的話和動作來誘使他吃。1教寶寶聞花香、認識水中倒影、陽光下的陰影。1教抒情動作：1）張開雙臂發(fā)出“啊”的贊嘆聲2）“飛吻”動作：對自己喜愛的事物主動飛吻。劃定“可與否范圍”，培養(yǎng)自制力：1）不能做的事決不讓他做，哭鬧也不行，讓他從小懂得控制自己的行為。2）當你向孩子發(fā)出“不能這樣”的警告時，一定要告訴他“可以怎樣”，如他把東西往地上扔，你這時就需轉(zhuǎn)移，如說“把床上的毛巾放在沙發(fā)上”或“把地上的書放回書架上”。3）懲罰：①孩子每做錯一件事，就讓他象征性地自己打屁股。②大人對他說：“你要怎樣怎樣，我就不高興了?！?體能和協(xié)調(diào)能力訓練（1歲半）：1）登高 不要一看到他登高就將他抱下來，而要教他怎樣下，告訴他先坐下來，再往下滑。2）俯臥撐3）單腿獨立4）舉重（抱重東西）2教授：1）《看圖識字》（1歲5個月）2）數(shù)字卡3）英語（簡單的日常問候語）4）代詞：你、我、他，你是誰，我是誰，他是誰5）背唐詩2培養(yǎng)觀察力：1）抓住機會教寶寶認識身邊的一切事物，叫出名稱，記住一些特點，并描述給他聽，如：工廠有一大片廠房，有許多管道，管道彎彎曲曲的……（對事物全貌觀察）2）區(qū)別同類事物的不同： 如看娃娃時給他講男女娃的不同，頭發(fā)啊、衣著，對玩具的興趣和選擇等；植物講葉子形狀的不同（長、圓、肥、瘦、寬、窄），莖的形態(tài)不同（直、彎、干、藤），果實形狀、質(zhì)量、顏色、吃法、用途的不同，可將顏色和形狀連起來教，如紅紅的球，或用顏色和形狀將事物歸類，如蘿卜是紅的，餅干是扁圓的。（注：教上述內(nèi)容時，大人
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