0—6歲早教育兒資料-資料下載頁
2025-04-16 08:34本頁面
【正文】 、情商的培養(yǎng)：一是快樂活潑；二是沉靜專注；三是勇敢自信；四是勤勞善良；五是獨立性；六是有創(chuàng)造精神。①每件事一開頭就堅持要孩子按要求做。不該做的事一開頭就堅決不讓他做以后也從不遷就，怎么哭都不行，告訴他什么時候都別想用哭的辦法換取任何東西。②為了防止孩子養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費金錢和不體貼他人的壞習(xí)慣，大人應(yīng)從不輕易滿足孩子的物質(zhì)需求，以免他習(xí)慣于不勞而獲。③培養(yǎng)同甘共苦好品質(zhì)：從不讓孩子獨自一人吃任何好吃的東西，而要與他分享吃，讓他覺得分享是正常、愉快的。④強化自制力：帶孩子到商場門口時，先讓他選擇：如果他不喊買東西就進(jìn)去逛，否則就不進(jìn)。有他選擇（到商場里到處逛，教他認(rèn)識物品）⑤培養(yǎng)快速反應(yīng)能力：要求孩子對大人的話迅速做出相應(yīng)的反應(yīng)，不要讓大人再三再四地說，這包括做一些具體的事：如洗手、收拾玩具、幫媽媽做事等，還有就是糾正錯誤行為，如擺弄不該玩的東西，對不喜歡的人不禮貌等，這樣有助于養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。⑥掌握方法：在日常生活中遇到問題時，大人主要教孩子解決問題的方法，很少幫他做，如開保險鎖，玩拼版游戲，擰毛巾，穿衣服扣扣子，拿東西，開關(guān)錄音機，并強調(diào)方法的重要，這樣有助于培養(yǎng)其獨立解決問題的能力。⑦雙語能力：要求孩子跟說富陽話的人說富陽話，跟說普通話的人說普通話（跟說英語的人說英語）同時掌握兩種語音和詞匯，有助于培養(yǎng)對語言的敏感，對今后學(xué)外語，有適應(yīng)力快而強的好處⑧辨別是非的能力：包括大人通過講故事，分析一個人或事情等方法進(jìn)行的誘導(dǎo)和適當(dāng)?shù)鬲剳汀＊勚饕谴笕烁吲d地稱贊和擁抱，懲主要是不理睬他，或關(guān)衛(wèi)生間，后者很少用。⑨學(xué)著為他人著想：要求孩子在大人生氣的時候給大人消氣，如幫爸媽擠牙膏、講故事等。1訓(xùn)練倒著數(shù)數(shù)的能力。1識字能力的培養(yǎng)（4歲起正式教他認(rèn)字）：①給他念一個故事，教他認(rèn)故事中的兩三個筆畫較少的字。②讓他在塑料小板上拼字，用錫箔紙搓成的小棍擺字，用紙殼剪成 筆畫讓他拼字。③從字的筆畫、偏旁部首（構(gòu)造）入手來識字、記字。④先教聲母和韻母。⑤注意選擇跟學(xué)過的字有關(guān)的生字讓她認(rèn)，如從“工”到“干”，從大到天、太，從刀到力、刃，抓住特點，一次就能記住幾個字形相近的字。⑥注意給他講解字義，尤其是字的本義、字形和字義之間的關(guān)系，以利于提高興趣。⑦學(xué)寫字。⑧教常識：或從孩子的提問入手，或就眼前的事物談起，如他問：大橋的橋和你瞧的瞧是不是一個字？這樣的問題，大人便從兩個字的字義不同講到偏旁不同，同時盡量把與“橋”同音的字講給他聽，如喬木的喬，又從喬木講到灌木，趁機教他學(xué)會區(qū)別這兩種植物。1說話數(shù)數(shù)都要快，訓(xùn)練思維速度：①說出數(shù)到12…要求又快又準(zhǔn)。②不論是書上畫的還是實物，只要有簡單計算的機會就請孩子數(shù)一數(shù)、算一算，數(shù)數(shù)的時候要求他看和說的速度要盡可能快，不要嗯嗯啊啊地磨蹭。③廣泛數(shù)數(shù)的同時，經(jīng)常讓他比較有明顯差別的物體，教認(rèn)形體和數(shù)清各種形體的數(shù)量，教他加減計算時，則不強調(diào)快，只強調(diào)準(zhǔn)。④要是分配好吃的東西，更是趣味數(shù)學(xué)的好機會。1畫畫。1看圖說話：①海闊天空地去編。②要求他首先按圖上的事物說，做到之后又教他如何組織材料，有動物先說動物，再通過動物的眼睛去看周圍的景物；沒有動物的，就先說周圍的東西，再說大的東西。③可大人畫他說，也可讓他自畫自說。1教他學(xué)英語。1看電視問題（6歲以下的孩子如太過經(jīng)?？措娨?，易養(yǎng)成懶得動腦筋的壞習(xí)慣，除非大人陪著孩子邊看邊問邊講，把電視節(jié)目當(dāng)教材，才能擴大幼兒知識面。）①不能把電視機當(dāng)保姆，讓他一連幾個小時呆坐在電視機前被動地看電視，自己去忙其他的。②把電視劇作為教他認(rèn)識社會生活的復(fù)雜性教材，在促進(jìn)思維能力方面，電視只被用來訓(xùn)練孩子快速觀察和描述活動畫面的能力。做家務(wù)（從3歲起）：①打掃家庭衛(wèi)生，每次吃完東西，桌面和地面的果皮、瓜子殼由他收拾。②上街買東西，問路、問價錢、請售貨員過來、提要求等簡單事物，由他去辦。③洗菜、切菜、掃地、疊衣服、收拾玩具、床、自己沖澡、洗碗等。④從小多做事，益德又益智。⑤堅持做沒有趣味的事來練毅力。⑥教洗衣服時，為他講解肥皂和洗衣粉的去污原理；做菜時，談?wù)撎腔螓}的溶解、濃度、味道和味蕾的關(guān)系等各方面知識。2嚴(yán)于律己，寬以待人。①對自己要嚴(yán)格，對朋友要寬容。②對孩子要求嚴(yán)、細(xì)，一次都不能放寬標(biāo)準(zhǔn)，要求他做事情和糾正錯誤都要做到“說一遍就聽”。2重視集體生活，培養(yǎng)社會技能：①組織能力的培養(yǎng)。②禮貌：道歉、致謝、問好。③集體榮譽感的建立。④在幼兒園里學(xué)習(xí)與人相處。⑤鄰居小朋友之間玩耍（相處）。⑥培養(yǎng)堅忍意識：身上的病、通、癢，只要不需治療，都要求孩子忍耐，不哭鬧，不亂抓。⑦盡量避免孩子與用不同觀念，不同方法教育出來的孩子們一起玩，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。⑧從小培養(yǎng)以誠實為本，以撒謊為恥、為惡的品質(zhì)，養(yǎng)成敢作敢當(dāng)?shù)暮昧?xí)慣。2經(jīng)常樹立一些小目標(biāo)，從這些小目標(biāo)開始，培養(yǎng)上進(jìn)心。如在幼兒園爭紅星，改正吃飯時東張西望亂灑飯的缺點等。2興趣愛好及特長的培養(yǎng)發(fā)展（學(xué)會爭取和放棄）：多方面培養(yǎng)孩子的興趣及能力并非要求面面俱到或齊頭并進(jìn)地發(fā)展所有愛好，還必須視環(huán)境、條件是否許可，尤其是要根據(jù)孩子的身心特點、興趣愛好、發(fā)展前景而因材施教，另外還要考慮自身的身體條件、遺傳方面及其他各方面的條件來決定是否該爭取或放棄這一興趣或特長的發(fā)展。2登山遠(yuǎn)望：對孩子日后反復(fù)聽到的提醒“不做井底之蛙”有很好的反證作用。2學(xué)習(xí)生物學(xué)：經(jīng)常觀察動植物。2學(xué)會獨立自理：① 3歲：負(fù)責(zé)收拾果皮果殼。② 4歲：夏天自己洗澡。③ 6歲：自學(xué)電子琴。2語言訓(xùn)練方法：輸入詞匯——領(lǐng)悟詞意——學(xué)說句子——親子閱讀——反復(fù)聽錄音故事——復(fù)述和改編故事——講述眼前所見所聞——回顧有趣經(jīng)歷等。29
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1