20xx年江西省小學教師資格證：外國文學考試題(編輯修改稿)
2025-05-13 05:18 本頁面
【文章內容簡介】 ：條件
22. 下列不屬于觀察評價技術的是。
A：行為檢查單
B：逸事記錄
C：成長記錄袋
D：等級評價量表
23. “為中華之崛起而讀書”，這樣的學習動機屬于。
A：近景性內部動機
B：近景性外部動機
C：遠景性內部動機
D：遠景性外部動機
24. 對有關歷史生活的領會，不能缺少。
A：言語直觀
B：形象直觀
C：感知直觀
D：表象直觀
25. 在兒童早期，以下哪種內驅力的作用最為突出?
A：認知內驅力
B：附屬內驅力
C：自我提高內驅力
D：欲望內驅力
。
A：愉快教學
B：個別化教學
C：情境教學
D：理想化教學
，根據其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結果的評價是指。
A：形成性評價
B：總結性評價
C：常模參照評價
D：標準參照評價
，認知協(xié)調，情感和諧，行動一致。這是一種。
A：吸引的人際關系
B：合作的人際關系
C：溝通的人際關系
D：平等的人際關系
，教師為了解學生的現(xiàn)有水平和個別差異以便安排教學所進行的評價稱之為。
A：形成性評價
B：標準參照評價
C：配置性評價
D：診斷性評價
30. 知識直觀主要包括。
A：實物直觀、模象直觀和想象直觀
B：實物直觀、言語直觀和抽象直觀
C：表象直觀、模象直觀和實物直觀
D：實物直觀、言語直觀和模象直觀
31. 長時記憶的容量。
A：較大
B：沒有限度
C：非常之小
D：為7177。2個組
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