六年級(jí)上冊(cè)第七單元(編輯修改稿)
2025-05-13 03:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （2）老師對(duì)小明說(shuō)：“你放學(xué)后留下來(lái)，我要給你補(bǔ)一補(bǔ)課?！保ǜ臑殚g接引語(yǔ)3分） 二、閱讀（共35分）（一）（10分）五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。他們把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山頂峰。五位壯士居高臨下，繼續(xù)向敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。這時(shí)候班長(zhǎng)負(fù)傷了，子彈打完了，只剩下胡福才手里一顆手榴彈。胡福才剛要擰開(kāi)手榴彈蓋子，班長(zhǎng)搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊磨盤(pán)大的石頭，大聲喊：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上—陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。 又一群敵人撲上來(lái)了。班長(zhǎng)嗖的一聲拔出手榴彈，擰開(kāi)蓋子，用盡全身氣力擲向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開(kāi)了花。 19．這段話(huà)選自課文《 》 。（2分）20．給這段文字?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題 （2分）21．請(qǐng)你在文中用“ “畫(huà)出描寫(xiě)敵人慘敗的詞語(yǔ)。（4分）22．這段文字寫(xiě)出了五壯士的 特點(diǎn)。（2分）（二）暈 ——大自然的天氣預(yù)告圖（11分）①碧藍(lán)的天空，鋪過(guò)來(lái)一層蠶絲般的云幕，不一會(huì)兒，太陽(yáng)周?chē)F(xiàn)出一道彩色光環(huán)。它宛若彩虹，但沒(méi)有彩虹鮮亮；虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅，而光環(huán)剛好相反，是外紫內(nèi)紅。這就是 “暈”，俗稱(chēng)“風(fēng)圈”。②我們的祖先很早就對(duì)“暈”進(jìn)行了觀察和記載。遠(yuǎn)在殷墟甲骨文中，已有“暈”字出現(xiàn)。到了西周，“暈”便正式作為天氣被記錄下來(lái)，而歐洲人直到1630年，才有關(guān)于“暈”的詳細(xì)記載，比我國(guó)晚了一千多年。③人們雖然很早就注意到了這種美麗的現(xiàn)象，但對(duì)它的成因作出科學(xué)的解釋?zhuān)瑒t是近一二百年的事。1666年，牛頓做了一個(gè)很簡(jiǎn)單但對(duì)后來(lái)科學(xué)發(fā)展影響很大的實(shí)驗(yàn)。他讓一束陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡，結(jié)果出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七色彩條。這使人類(lèi)第一次認(rèn)識(shí)到，陽(yáng)光原來(lái)是由七種不同顏色的光組成的，當(dāng)它們通過(guò)三棱鏡時(shí)，由于波長(zhǎng)、折射角不同才顯示了各自的本色。這一發(fā)現(xiàn)，給“暈”的科學(xué)解釋打下了基礎(chǔ)。④探空資料表明，那白如蠶絲的云幕，是由六方柱體狀的小冰晶組成的。六方柱體狀的冰晶就像三棱鏡一樣，能把陽(yáng)光分成七色彩條。當(dāng)無(wú)數(shù)億兆小冰晶被陽(yáng)光照射后，各色光就按一定角度折射出來(lái)，便形成了絢麗多彩的暈環(huán)。⑤人們對(duì)“暈”的興趣，不但因?yàn)樗邪邤痰纳?，而且由于它是天氣變化的一種前兆。據(jù)我國(guó)新疆阿勒泰地區(qū)統(tǒng)計(jì)，在1980天中就曾出現(xiàn)過(guò)1052次“暈”，“暈”后兩天內(nèi)出現(xiàn)風(fēng)、雨等顯著天氣變化的占80%。⑥美麗的“暈”是大自然的天氣預(yù)告圖，我們了解并利用它來(lái)觀測(cè)風(fēng)云，可以更好地安排工作和生活。23．第①段從 和 兩方面說(shuō)明“暈”和彩虹的不同。（2分）②段運(yùn)用了 、 的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明
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