【文章內(nèi)容簡介】 展報告冊并完成學(xué)校指派的其它工作任務(wù)。二、班主任的常規(guī)要求加強教育理論學(xué)習(xí)，不斷端正教育思想，努力熟悉和掌握教學(xué)規(guī)律，尤其是班主任工作規(guī)律，探索做好學(xué)生思想教育工作的新方法，不斷提高班主任工作水平。深入了解，全面掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，及學(xué)生心理特點，及時分析學(xué)生各方面的情況和表現(xiàn)，使教育具有針對性、科學(xué)性。認(rèn)真執(zhí)行班主任工作職責(zé)，自覺、積極、有計劃地完成工作任務(wù)，創(chuàng)建先進班集體。重視自身儀容、儀表及待人接物，言談舉止，穿著大方、得體，做好學(xué)生楷模。大課間操、眼保健操、校會、班會、全校性活動、學(xué)生就寢，必須按時到崗到位，做好組織教育工作。貫徹執(zhí)行學(xué)校常規(guī)要求，對班級學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理，并將執(zhí)行情況據(jù)實向?qū)W校匯報。組織學(xué)生認(rèn)真填寫班務(wù)日志，按時參加學(xué)校召開的班主任會議和活動?？迫谓處熉氊?zé)一、熱愛學(xué)生，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，面向全體學(xué)生，對每個學(xué)生 負(fù)責(zé)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。二、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，分析學(xué)生特點，從整體教學(xué)出發(fā)，在開學(xué)初制定好教學(xué)計劃和課程進度安排，擬出相應(yīng)的教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)和思想教育滲透法。三、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)要求，認(rèn)真做好備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)生、作業(yè)批改、考查、教學(xué)評議各個教學(xué)環(huán)節(jié)，切實保證教學(xué)過程的工作質(zhì)量，把好學(xué)科質(zhì)量關(guān)，努力使學(xué)生不掉隊。 四、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，抓好課堂紀(jì)律，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)效果。五、落實學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生做好計劃、預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、改錯、小結(jié)各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)自學(xué)能力，提高分析問題和解決問題的能力， 使學(xué)生在學(xué)習(xí)上不斷進步。六、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。在上課前要反復(fù)熟悉教案，思考教學(xué)步驟，做好教具、實驗、心理方面的準(zhǔn)備，課前兩分鐘在教室門口等候上課。 七、因材施教，分類指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生“好問”熱情答疑解難。組織學(xué)生興趣活動小組，積極開展課外活動，指導(dǎo)學(xué)生競賽，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長和愛好. 八、重視教材思想性的挖掘，用教材本身的思想內(nèi)容潛移默化、感染教育學(xué)生，幫助他們樹立正確的世界觀和認(rèn)識事物的方法，做到寓思想教育于教學(xué)中。九、經(jīng)常深入學(xué)生之中開展個別教育和談心活動，主動參加班級集體活動和勞動，言傳身教，積極協(xié)助班主任組織班集體活動和轉(zhuǎn)變后進生工作，共同全力抓好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。 十、年級組開展的教育教學(xué)研究活動，掌握教育教學(xué)規(guī)律，做到教書育人。及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)改革和教育科研論文，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)程序，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 十一、服從分配，忠于職守，支持校長、教導(dǎo)處、教研組長的工作，、重的任務(wù). 十二、熱愛學(xué)校，愛護校產(chǎn)，以主人翁的態(tài)度關(guān)心學(xué)校工作.電教管理員工作職責(zé)電教管理員是學(xué)校電教及遠(yuǎn)程教育工作的負(fù)責(zé)人，主要工作職責(zé)是：１、協(xié)助學(xué)校規(guī)劃與建設(shè)校園網(wǎng)并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)工作制度。２、負(fù)責(zé)校園網(wǎng)硬件、軟件的日常運行維護及安裝調(diào)試工作，保障網(wǎng)絡(luò)運行安全、穩(wěn)定；負(fù)責(zé)校園網(wǎng)用戶注冊、權(quán)限分配，定期升級防病毒、防黑客入侵、不良網(wǎng)站過濾等軟件。及時接收遠(yuǎn)程教育資源、填好接收日志和做好資源的刻錄、歸檔工作。３、協(xié)助教導(dǎo)處做好遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作的考核、培訓(xùn)與指導(dǎo)等工作。４、做好電教室、多媒體室、資源接收室等遠(yuǎn)教設(shè)備財產(chǎn)管理、清潔衛(wèi)生管理及信息安全管理等工作。５、對校園網(wǎng)的用戶進行管理，向用戶提供技術(shù)咨詢及指導(dǎo)。６、負(fù)責(zé)校園網(wǎng)各種教育資源的建設(shè)和管理工作，定期貯存學(xué)校電子文件的歸檔工作。７、根據(jù)學(xué)校工作安排，建立與維護學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)頁并及時更新。８、定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告網(wǎng)絡(luò)運行情況并收集反映學(xué)校用戶的意見。９、負(fù)責(zé)保存網(wǎng)絡(luò)運行的有關(guān)記錄并接受上一級主管部門的檢查。根據(jù)學(xué)校安全工作制度，做好電教室、多媒體室及遠(yuǎn)教資源接收室的防火、防雷、防水、防鼠害、防塵、防靜電等安全工作。1完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分派的其它工作。實驗室管理人員工作職責(zé)實驗室是學(xué)校重要的教學(xué)陣地。工作人員應(yīng)該樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，積極主動配合學(xué)校教育教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)能力，擴大知識領(lǐng)域，發(fā)揮應(yīng)有的作用。１、熟練掌握各科儀器、設(shè)備、藥品等規(guī)格、性能和使用方法，根據(jù)任課教師的要求，做好各種實驗和學(xué)生實驗的儀器、實物、藥品的準(zhǔn)備工作，并驗證無誤。２、在學(xué)生實驗時，要協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生進行實驗。做好儀器的收發(fā)，檢查及物品的補充工作。３、建有必要的入帳、領(lǐng)用、借出、報廢和賠償制度，帳目清楚，儀器、設(shè)備、標(biāo)本、掛圖、藥品等實物與帳目相符。按上級要求有分類編號，危險品有專柜儲藏。 ４、及時、完整地記錄好每次實驗的登記工作；及時處理好實驗后的儀器、設(shè)備的清理工作。５、對儀器、設(shè)備要經(jīng)常檢查，保持完好；玻璃儀器必須經(jīng)常保持清潔干凈。６、注意節(jié)約，作好保養(yǎng)、維修工作；掌握儀器、設(shè)備、藥品的庫存情況，及時做好申購及報廢工作。７、有防火，防毒等安全措施。每日下班前應(yīng)檢查室內(nèi)的水、電、門窗。８、經(jīng)常保持實驗室及準(zhǔn)備室的整潔衛(wèi)生，為教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境。 ９、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分派的其它工作。圖書資料管理員崗位職責(zé)一、熱愛本職工作，積極執(zhí)行學(xué)校圖書室、閱覽室工作計劃。管好、用好圖書資料，為教學(xué)服務(wù)。不斷提高圖書資料利用率和完好程度。 二、對現(xiàn)有圖書資料分類、編號、登記、建卡，管理好圖書室、閱覽室、資料室所有財物。 三、做好新書添置和報紙、雜志的訂閱、發(fā)行工作，經(jīng)常向師生介紹推薦新書。 四、要加強圖書、二計劃，四隨，五防工作。即:勤快。，隨購、隨編號、隨登記、隨上架，防塵、 防爛、防撕、防蛙、防鼠。五、搜集和積累有關(guān)教育教學(xué)的參考資料，并主動向教師推薦。 六、定時開放閱覽室，協(xié)助班主任組織、指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動。七、隨時對師生進行愛護書籍的教育，定期檢查，整理書報、雜志、資料，及時修理損壞的書籍、雜志、資料，學(xué)期結(jié)束、年終做好報紙、雜志、 資料的整理、裝訂和保管工作。八、嚴(yán)格執(zhí)行書庫管理制度、師生借還規(guī)則、圖書損壞賠償規(guī)則、資料室規(guī)則。九、定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報圖書、資料的管理情況，取得他們的支持，搞好管理工作。十、工作變動時要辦好交接手續(xù)。值周領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)一、早起晚睡，不停地巡察學(xué)校各個角落，掌握學(xué)校全部情況。二、負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查當(dāng)周值周、值日教師的值周值日履職情況。三、負(fù)責(zé)當(dāng)周教育、教學(xué)應(yīng)急預(yù)案等問題的處理。四、負(fù)責(zé)當(dāng)周學(xué)校安全工作。五、保持一天24小時手機暢通。六、要求值周值日教師住校并作 “三巡四查” ，“三巡”即巡課間、巡午間、巡夜間；“四查”即查早操、早自習(xí)、課外活動、查夜間，確保安全和教育教學(xué)秩序。七、抓師生安全，配合門衛(wèi)，管好外來人員。處理好學(xué)校突發(fā)事件和師生基本矛盾。八、保證教學(xué)秩序正常和校園終日整潔。值周教師工作職責(zé)一、早晨：6：30――7：00進行校內(nèi)排查，保證學(xué)生有序、安全地進?；顒?。7：00——7：50認(rèn)真組織好學(xué)生的晨讀。組織學(xué)生做好兩操，并清點學(xué)生人數(shù)。二、中午：11：30——12：00 組織學(xué)生有秩序的站隊放學(xué)，并督促學(xué)生文明行走。12：15——12：30在校園內(nèi)巡視學(xué)生午間活動、戶外活動，確保學(xué)生午間活動的安全。如發(fā)生突發(fā)事件及時與班主任聯(lián)系。三、下午：放學(xué)后認(rèn)真檢查各班教室及辦公室的衛(wèi)生、安全情況，做好記錄，關(guān)好門窗。四、其他：認(rèn)真填好《護校日記》，如發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關(guān)教師或年級組長反饋。幫助值日中隊檢查員掌握分寸，確保檢查公正。在值班時間內(nèi)有突發(fā)事件及時與班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，冷靜處理。按規(guī)定搞好升降國旗事宜并督促值周班搞好周內(nèi)每天晨升和晚降及睛升雨降。佩戴執(zhí)勤標(biāo)志牌并督促少先隊干部佩戴標(biāo)志牌按時督查各班各室各環(huán)節(jié)工作的落實。對不認(rèn)真落實者批評教育，造成損失者責(zé)令賠償?shù)轿?。管好鑰匙并作好移交二十四小時護校輪值。值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師夜間進行不定期巡邏。小學(xué)保安（兼職）人員崗位職責(zé)為認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局、區(qū)公安分局《進一步加強校園安全保衛(wèi)工作及學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序整治的緊急通知》，切實維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)生在校期間的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)的安全，特制保安人員（兼職）崗位職責(zé)：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和治安保衛(wèi)常識；服從學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度；認(rèn)真履行崗位職責(zé)；積極維護校內(nèi)秩序，做好安全保衛(wèi)工作。二、保安人員要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)上崗時間，按時到崗值班，不遲到，不早退，不擅離崗位。因事不能值班或自行調(diào)班的應(yīng)提前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，經(jīng)同意后才能調(diào)班。三、值班期間專心致志，盡職盡責(zé)。五、做好來訪人員登記、驗證和檢查工作。六、學(xué)生在上課時因特殊情況外出，必須驗收班主任簽發(fā)的有效出門證明，并通過與班主任核實且做好登記工作。七、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不準(zhǔn)外來人員進校參觀或進行各種體育活動。八、提高警惕，嚴(yán)防壞人破壞，發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要及時向領(lǐng)導(dǎo)和公安部門報告。九、保安人員要嚴(yán)格按照學(xué)校門衛(wèi)管理制度，堅持24小時值班制度，師生離校后要認(rèn)真清校、巡邏、封閉門，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時處理或上報有關(guān)部門，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。十、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的其它突擊性工作。規(guī)章制度普通中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)（試行）為了全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，全面推進課程改革，建立和維護正常的教學(xué)秩序，進一步規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的決定》、教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，結(jié)合全區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作實際，特制定本常規(guī)。一、教學(xué)管理指導(dǎo)思想：堅持以轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、強化質(zhì)量意識為先導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)為核心，以提升教師教學(xué)技能和專業(yè)水平為突破口，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為手段，充分發(fā)揮教學(xué)管理的引領(lǐng)、規(guī)范、評價、激勵、保障功能，全面提高教學(xué)質(zhì)量。總體要求：以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以目標(biāo)管理為基礎(chǔ)，實行區(qū)教育局、校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師教學(xué)管理及質(zhì)量負(fù)責(zé)制。建立教學(xué)管理責(zé)任制。（1）實行校長、教導(dǎo)主任、科任教師三級教學(xué)管理責(zé)任制。校長要始終圍繞教學(xué)這一中心開展工作，全面規(guī)劃，有效組織，科學(xué)決策與評價，深入教學(xué)第一線，及時發(fā)現(xiàn)、研究并處理學(xué)校教學(xué)工作中的重大問題，給教學(xué)工作以正確導(dǎo)向。教導(dǎo)主任是學(xué)校教學(xué)工作的具體組織者和實施者，要充分依靠教研組、年級組，扎實有效地安排日常教學(xué)工作及教研活動，實施對教學(xué)過程的管理?？迫谓處煂λ虒W(xué)科教學(xué)質(zhì)量直接負(fù)責(zé)。（2）堅持教學(xué)工作例會制度。學(xué)校每四周至少召開一次教學(xué)工作例會，并形成記錄，校長參加，分管校長具體負(fù)責(zé)。（3）將過程考評與結(jié)果考評、學(xué)生評價與同行評價結(jié)合起來，全面考核教學(xué)工作目標(biāo)完成情況。在教師職稱評聘、評優(yōu)選先上，要把教學(xué)質(zhì)量作為主要依據(jù)。健全教學(xué)管理制度。學(xué)校必須建立健全《教導(dǎo)處工作職責(zé)》、《教研組工作規(guī)程》、《教師課堂規(guī)則》、《學(xué)生課堂規(guī)則》、《作業(yè)設(shè)置與批閱要求》等教學(xué)管理制度，使教學(xué)工作有規(guī)可依，有章可循。加強課程管理。必須按國家課程設(shè)置方案和課程計劃開齊、開全、開足所有課程，認(rèn)真實施省定地方課程，有組織、有計劃地開發(fā)校本課程，加強對綜合實踐活動課程的研究、指導(dǎo)與管理。強化教務(wù)工作管理。（1）教導(dǎo)處要安排好“五表”：課程表、任課教師一覽表、作息時間表、校歷表、周（月）各項教學(xué)活動安排表。（2）加強過程管理與指導(dǎo)，經(jīng)常督促檢查教師工作及完成情況，并及時反饋，做到問題早發(fā)現(xiàn)早解決。（3）定期向校長、副校長、校委會成員匯報教學(xué)情況，提出改進教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量的意見與建議。（4）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、畢（結(jié)、肄）業(yè)手續(xù)完備。（5）做好各項教學(xué)服務(wù)工作，保證教學(xué)工作正常高效運轉(zhuǎn)。完善教學(xué)資源管理。（1）充實圖書、音像資料、實驗器材、體育設(shè)施，加強專用教室與校園網(wǎng)的管理，提高利用率，保證閱覽室、實驗室、微機室等能夠按時按需開放。（2）配備專人負(fù)責(zé)教學(xué)檔案資料的收集、整理、保管與使用，力求做到種類齊全、分類合理、裝訂規(guī)范、保管妥善。（3）任何學(xué)校及教師不得給學(xué)生亂編亂印或強行推銷各種形式的復(fù)習(xí)資料。實行教學(xué)質(zhì)量、教科研成果獎勵制度。對取得優(yōu)秀教科研成果或教學(xué)成績突出的教師要給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。建立教學(xué)事故責(zé)任追究制度。對于嚴(yán)重違反教學(xué)基本規(guī)律、原則和要求的教學(xué)事故予以追究。二、教學(xué)計劃教學(xué)計劃包括學(xué)校教學(xué)（含教研）工作計劃、教研組工作計劃、教師個人教學(xué)計劃。各類計劃應(yīng)體現(xiàn)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神和新課標(biāo)的理念、要求，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，可操作性強。教學(xué)計劃應(yīng)依校歷安排擬定。學(xué)校教學(xué)計劃在開學(xué)初制定下發(fā)，其它計劃必須在開學(xué)第一周內(nèi)完成，并報教導(dǎo)處審批備案。學(xué)校教學(xué)(教研)計劃由主管教學(xué)的校長主持制定，經(jīng)校委會和各教研組討論通過后組織實施。教學(xué)（教研）計劃一般應(yīng)包括指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、活動安排、檢查考評等，計劃要突出校本教研和校本培訓(xùn)。教研組工作計劃由教研組長根據(jù)學(xué)校教學(xué)（教研）計劃要求制定。目標(biāo)、任務(wù)要具體明確，活動安排要有針對性和實效性。學(xué)科教學(xué)（教研）工作計劃由教師個人根據(jù)學(xué)校和教研組計劃的要求，結(jié)合自己的工作實際制定。一般應(yīng)包括所教班級的學(xué)情分析、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)及主要措施、分單元或章節(jié)確定教材的重點、難點、對教材內(nèi)容提出處理意見、以單元或章節(jié)為單位擬定教學(xué)進度表等。學(xué)科教學(xué)（教研）計劃應(yīng)在組內(nèi)討論通過，報學(xué)校教導(dǎo)處審批備案。三、教學(xué)環(huán)節(jié)（一）備課備好課是上好課的基礎(chǔ)和前提，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵 環(huán)節(jié)，不備課不能上課。1備課要做到“五有”、“六備”。 “五有”：腦中有“標(biāo)”（課程標(biāo)準(zhǔn)）、胸中有“本”（教材內(nèi)容）、目中有“人”（學(xué)生）、心中有“數(shù)”（學(xué)生個體差異）、手中有“法”（方法）。“六備”：（1）備課標(biāo)。要根據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，明確本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的任務(wù)，了解教學(xué)內(nèi)容的安排，弄清本學(xué)科教學(xué)應(yīng)該遵循的原則。（2）備教材。鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，明確該學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想、學(xué)科性質(zhì)和地位；明確該學(xué)科教學(xué)總目標(biāo)、所教年級的具體要求和實施建議等。吃透教材的編寫意圖、