【正文】 研究、指導與管理?？迫谓處煂λ虒W科教學質(zhì)量直接負責。十、認真完成學校領導布置的其它突擊性工作。二、保安人員要嚴格執(zhí)行學校門衛(wèi)上崗時間，按時到崗值班，不遲到，不早退，不擅離崗位。幫助值日中隊檢查員掌握分寸，確保檢查公正。早晨：6：30――7：00進行校內(nèi)排查，保證學生有序、安全地進校活動。三、負責當周教育、教學應急預案等問題的處理。五、搜集和積累有關教育教學的參考資料，并主動向教師推薦。圖書資料管理員崗位職責一、熱愛本職工作，積極執(zhí)行學校圖書室、閱覽室工作計劃。按上級要求有分類編號，危險品有專柜儲藏。根據(jù)學校安全工作制度，做好電教室、多媒體室及遠教資源接收室的防火、防雷、防水、防鼠害、防塵、防靜電等安全工作。及時接收遠程教育資源、填好接收日志和做好資源的刻錄、歸檔工作。在上課前要反復熟悉教案，思考教學步驟，做好教具、實驗、心理方面的準備，課前兩分鐘在教室門口等候上課。貫徹執(zhí)行學校常規(guī)要求，對班級學生嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理，并將執(zhí)行情況據(jù)實向?qū)W校匯報。1召開家長會，并通過家訪、通信、約見、家校聯(lián)系冊等多種途徑，保持與學生家長的經(jīng)常聯(lián)系，每學期與班級學生家長普遍聯(lián)系12次，主動做好家長與學校的溝通工作。教育學生努力完成學習任務，樹立學習目標，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法完成學習任務。建立班級管理常規(guī)，組建、指導、管理本班的班委會、團小組（少先隊中隊）的工作，注重培養(yǎng)學生干部，提高學生的“五自”能力。 五、組織本學科各年級單元檢測與期未考試的命題、|閱卷和試卷分析工作，對改進教學方法、提高教學質(zhì)量提出指導性意見。６、深入少先隊工作實際，了解各中隊、小隊活動情況，配合教導處共同做好少先隊工作。２、根據(jù)上級（學校）團組織、學校德育工作計劃，負責制訂少先隊大隊部工作計劃、工作行事歷，指導各中隊輔導員擬寫工作計劃。６、協(xié)助分管校長認真組織教育教學科研活動。負責指導“三結(jié)合”教育，組織德育實踐活動，評價德育課堂滲透，檢查學生操行評定，落實學生及班級的獎懲，努力實現(xiàn)德育工作目標。1完成上級教育行政主管部門交辦的其他工作。深入教學實踐，強化教學常規(guī)管理，組織教研教改活動的開展及現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛運用。５、組織對學校各部門及教職工工作的檢查、考核，做好評優(yōu)、晉級工作。七、發(fā)揮好在縣教研機構(gòu)與學校之間的教學教研、督導評估的紐帶作用，作好教學信息傳遞和聯(lián)絡工作?？偨Y(jié)推廣先進的教育教學經(jīng)驗。二、按照《中華人民共和國會計法》和《會計人員工作規(guī)范》的相關要求，指導培訓所屬轄區(qū)學校（單位）財務人員和單位負責人，重點是加強對學校財務人員的理論和業(yè)務培訓，增強負責人和經(jīng)辦人的法制觀念，提高其管理財務的水平。６、抓好黨風廉政建設，健全黨內(nèi)生活制度，嚴格執(zhí)行黨的紀律。黨支部書記工作職責黨支部書記是學校黨務工作的責任人，主要工作職責是：１、傳達貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議。制訂、修改有關規(guī)章制度。 第六十六條：本章程如與法律、法規(guī)和上級有關政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)和政策為準。第六十條：學生應履行的義務： 遵守法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度。學生享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務。學校依法保護教師的正當權(quán)益。開學有計劃，期末有總結(jié)。 第四十一條：教室、辦公室及實驗室等門窗玻璃齊全干凈、桌椅排列整齊，各類物品擺放整齊有序。第三十六條：堅持艱苦奮斗，勤儉辦學，合理地節(jié)約使用資金，做好經(jīng)費的預算、執(zhí)行和決算。 后勤管理 第三十四條：第三十一條：學校、班主任和任課教師要做好學生和家長的工作，防止學生流失。所屬各校每學期必須確定一次教學開放日。 加強教育理論的學習，更新教育觀念，提高教師理論水平和科研素養(yǎng)。 貫徹執(zhí)行《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范，樹立健康向上、朝氣蓬勃的小學生形象。學校實行結(jié)構(gòu)工資制。 第十四條：所屬學校實行教師全員聘用制教師代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規(guī)行使職權(quán)，其中主要職權(quán)包括： 聽取中心主任的工作報告，審議所屬學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務預決算、教師隊伍建設等重大問題，提出意見和建議。 在經(jīng)費許可情況下不斷改善所屬學校的教學設備設施等。 在完成招生計劃的前提下，根據(jù)有關規(guī)定招收部分非本教區(qū)兒童就近入學，審定入學資格。 人事權(quán)。 第四條：學校近期目標是： 以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，全面實施素質(zhì)教育，努力朝辦學有特色、教師有專長、學生有特長的方向發(fā)展。馬井鎮(zhèn)楊土樓小學學校各項規(guī)章制度章程目錄第一章：總則 第二章：管理體制第三章：教育管理第四章：后勤管理第五章：教師管理第六章：學生管理第七章：附則第一章　總　則具有廣泛和健康的愛美情趣。中心主任對學校工作實行統(tǒng)一指揮，通過計劃、實施、檢查、總結(jié)等基本環(huán)節(jié)，使之正常運轉(zhuǎn)，不斷前進。按國家有關招生規(guī)定，保證寶積鄉(xiāng)內(nèi)適齡兒童全部入學。堅持民主集中制，充分發(fā)揮領導班子的集體智慧和整體功能，接受教師監(jiān)督，為提高全民素質(zhì)而奮斗。 保證教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。第九條：教師代表大會是教管中心依靠教師民主管理學校的基本形式。 第十三條：教管中心接受物價、審計、監(jiān)察部門的檢查、監(jiān)督，接受社會、家長、學生的輿論監(jiān)督，定期聽取他們的意見，自覺規(guī)范管理行為。 第十五條： 對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育以及傳統(tǒng)美德教育和法制教育，進行正確的世界觀、人生觀、價值觀。 第二十三條：堅持以科研為先導，樹立科研為教育管理科學化、民主化服務，為提高教育教學質(zhì)量服務，為教師隊伍素質(zhì)水平提高服務的觀念，發(fā)揮科研興教的作用。第二十六條：建立教學開放日制度。 第三十條：依照有關條例，正常開展學校的體育和衛(wèi)生工作，保證學生每天有一小時體育活動時間，組織學生定期開展勞動教育、科技教育、社會實踐和課外活動，促進學生身心健康發(fā)展，定期對學生進行體檢。 第四十條：建立健全衛(wèi)生包管和督查評比制度，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學習環(huán)境，確保校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。第四十四條：加強安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學校安全無事故。 第五章嚴格履行崗位職責，自覺做到：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導。 第五十三條：學校的所有管理人員都必須遵守法律法規(guī)和學校的一切規(guī)章制度。 法律、法規(guī)規(guī)定的其它權(quán)利。對違反《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的學生，經(jīng)過教育后沒有改正的可根據(jù)實際情況予以處罰。所屬學校原制訂的各類規(guī)章制度凡與本章程抵觸的一律以本章程為準。四、強化教育管理中心內(nèi)部人員管理，做到分工明確，職責到位，責任落實。十、切實為學校辦實事、辦好事，想學校所想、急學校所急，率先垂范，清正廉潔，同時教育好身邊的人，做廉潔奉公的模范，樹立良好的自身形象。５、主持召開黨支部委員會議和黨員大會，研究決定黨內(nèi)事務及學校行政管理中的重要問題。鄉(xiāng)教育管理中心財會統(tǒng)計人員崗位職責一、負責傳達上級有關部門的工作要求和會議精神。指導學校建立健全促進發(fā)展的多元評價體系。六、指導教師的教學研究，使教學研究與教學實踐緊密結(jié)合，堅持實事求是的思想作風和科學態(tài)度，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，不斷學習，勇于創(chuàng)新，不斷提高自身的思想政治水平和業(yè)務能力。４、加強行政領導班子的團結(jié)，落實知識分子政策，組織教職工學政治、鉆業(yè)務，努力建設合格的教職工隊伍。執(zhí)行國家頒行的教學計劃、課程標準。1履行法律法規(guī)賦予的權(quán)利和義務，依法治校、依法治教，并承擔相關民事責任。４、協(xié)助分管校長健全教育工作機構(gòu)，確立各年級德育工作目標，完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，凈化教育工作環(huán)境。負責課外活動的組織和學科競賽，文體科技創(chuàng)新等比賽，突出辦學特色。少先隊大隊輔導員工作職責少先隊大隊輔導員是學校少先隊工作的具體組織者和責任人，主要工作職責是：１、在上級（學校）團組織的領導下，認真執(zhí)行《中國少年先鋒隊章程》，全面實施對少先隊員及少年兒童的教育。５、圍繞“四有”新人的目標，負責組織適合少年兒童特點的形式多樣的大隊、中隊、小隊主題教育活動，教育少年兒童學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造，將“雛鷹行動”等活動導向深入。 四、緊密結(jié)合本學科特點，組織本組教師積極探索，努力做到寓德育于 教學之中。教育學生熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，增強學生的民族意識，重視培養(yǎng)良好的班風和學風，建設遵章守紀，勤奮學習，團結(jié)向上，朝氣蓬勃的班集體。加強對學生的個別思想教育工作，耐心細致的做好差生的思想轉(zhuǎn)化工作，耐心傾聽學生的心聲，對差生、犯錯誤的學生要做到不嫌棄，滿腔熱情地關心教育和幫助他們。1認真組織好班委會做好學生思想品德評定有關獎懲、學生學籍管理及“三后生”培訓工作。大課間操、眼保健操、校會、班會、全校性活動、學生就寢，必須按時到崗到位，做好組織教育工作。六、認真做好課前準備工作。２、負責校園網(wǎng)硬件、軟件的日常運行維護及安裝調(diào)試工作，保障網(wǎng)絡運行安全、穩(wěn)定；負責校園網(wǎng)用戶注冊、權(quán)限分配，定期升級防病毒、防黑客入侵、不良網(wǎng)站過濾等軟件。９、負責保存網(wǎng)絡運行的有關記錄并接受上一級主管部門的檢查。３、建有必要的入帳、領用、借出、報廢和賠償制度，帳目清楚，儀器、設備、標本、掛圖、藥品等實物與帳目相符。 ９、完成學校領導分派的其它工作。隨購、隨編號、隨登記、隨上架，防塵、 防爛、防撕、防蛙、防鼠。二、負責督導檢查當周值周、值日教師的值周值日履職情況。值周教師工作職責一、四、其他：認真填好《護校日記》，如發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關教師或年級組長反饋。小學保安（兼職）人員崗位職責為認真貫徹落實區(qū)教育局、區(qū)公安分局《進一步加強校園安全保衛(wèi)工作及學校周邊地區(qū)治安秩序整治的緊急通知》，切實維護學校正常的教學秩序，確保學生在校期間的人身安全和學校財產(chǎn)的安全，特制保安人員（兼職）崗位職責：一、認真學習有關法律和治安保衛(wèi)常識；服從學校安全領導小組的領導；嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度；認真履行崗位職責；積極維護校內(nèi)秩序，做好安全保衛(wèi)工作。九、保安人員要嚴格按照學校門衛(wèi)管理制度，堅持24小時值班制度，師生離校后要認真清校、巡邏、封閉門，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時處理或上報有關部門，確保學校財產(chǎn)安全。教導主任是學校教學工作的具體組織者和實施者，要充分依靠教研組、年級組，扎實有效地安排日常教學工作及教研活動，實施對教學過程的管理。加強課程管理。完善教學資源管理。二、教學計劃教學計劃包括學校教學（含教研）工作計劃、教研組工作計劃、教師個人教學計劃。學科教學（教研）工作計劃由教師個人根據(jù)學校和教研組計劃的要求，結(jié)合自己的工作實際制定。（2）備教材。作業(yè)設計要科學靈活，分層次、有特色，精選習題，安排好基礎題和能力題。按照 “個人領悟、集體研究、把握課標、整合資源”的原則，圍繞中心發(fā)言人的意見充分討論、研究，做到一個年級同一學科在目標、進度、重點、難點、檢測等方面的相對統(tǒng)一。要求教師根據(jù)各自的實際情況各取所長，靈活運用。教學反思每周至少一篇。（3）講評課（包括試卷、作業(yè)）：要有課題、教學目標、講評重點和過程。 1建立教師教案教研組周查制度、學校月查制度，查后有簽字、有改進建議、有評價記載。1教師必須按課表上課。1上好一節(jié)課的基本要求：教學目標 明確具體教學目標是上課的出發(fā)點和落腳點，是課堂的靈魂。①學習內(nèi)容的選擇和處理上必須加強基礎知識和基本技能教學，能正確理解和把握教材的內(nèi)涵、外延，突出教材的重點、難點、關鍵。中小學常用的教學方法有：以語言為主的教學方法：講授法、談話法、討論法、讀書指導法。教學中可以一種方法為主，多種方法為輔，也可以多法并舉，綜合使用。教師能及時給予積極多樣的方式評價。⑤知識面廣，能靈活處理教學中出現(xiàn)的問題，有較強的駕馭課堂的能力。加強實驗課的教學管理，教材規(guī)定的演示實驗和學生實驗開出率要達到100%。（2）注意作業(yè)的多樣性。2作業(yè)批改的基本要求：（1）批改要及時、準確，不積壓。作文要有眉批、尾批，評價等級。輔導要有愛心、有耐心、有信心。檢測命題必須依據(jù)《課程標準》進行。畢業(yè)成績和升學成績的評定按區(qū)教育局的統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。讓教師樹立終身學習的意識，在學習中成長。3學校要建立校本教研制度。學校要制定研究方案，組織好課題研究的階段匯報活動，督查課題計劃的實施情況；要合理地配置人員、經(jīng)費、信息等資源，為課題研究提供各種保障，落實階段目標。每學期由教導處負責，編制教師教學情況評價表，由學校領導、教師分別在聽課的基礎上對每位科任教師的授課進行客觀、公正的評價；編制學科任課教師教學情況調(diào)查問卷，由學生實事求是填寫。通過總結(jié)，找出主要問題，制定有效措施，明確努力方向。還可通過電話、聯(lián)系卡、請家長來校等方式，加強與家長的聯(lián)系與溝通，把教育學生的工作做好、做細、做實。二、教學事故的處理原則：懲戒與教育相結(jié)合。能恰當?shù)剡x擇多種課程資源（教科書、教學參考書、學生工具書、電影、幻燈、錄像帶、實物標本、照片、圖片以及用于培養(yǎng)技能的學具等）；認真查閱有關資料，收集整理有關信息。 教學知識符合科學性要求，寓思想教育于知識教育、能力培養(yǎng)之中。能根據(jù)教學目標與內(nèi)容及學生特點，選擇不同的教學活動方式（講解、提問、演示、討論、學生操作、小組活動等），體現(xiàn)學生的主體地位。具有民主、平等的交流，形成自由、寬松、愉悅的學習環(huán)境，課堂氣氛活躍。對學生的學習興趣、情感、自信心進行評價。能正確地選擇并運用基本概念、原理、解決相關問題。積極參與實踐等活動，善于動手操作。有較強的求知欲，課堂上能積極、主動地參與談論、探索、思考和操作。熟練運用教具和現(xiàn)代教