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正文內(nèi)容

小學(xué)學(xué)校校本教材夢(mèng)想騰飛的搖籃(編輯修改稿)

2025-05-12 08:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 犬,呼叫大人把狗趕,切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險(xiǎn)。過(guò)馬路,眼要明,一路縱隊(duì)靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情.。遇車輛,莫阻攔,爬車攔車不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命。饑餓時(shí),嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣,這樣身體才康健。吃零食,壞習(xí)慣,不分場(chǎng)合和時(shí)間,三心二意分精力,別人覺(jué)得也討厭。吃瓜果,先洗凈,蚊叮蠅爬傳染病,,病從口入是古訓(xùn),講究衛(wèi)生不生病。接熱水,要小心,壺倒瓶翻燙壞身,誤時(shí)花錢且哀痛,醫(yī)好皮膚不勻稱。照明電,不要玩,千萬(wàn)不能摸電線,電線處處有危險(xiǎn),用電常識(shí)記心間。遇火災(zāi),撥1 1 9,火警電話記心頭。速離險(xiǎn)境求援助,生命安全最關(guān)鍵。青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān)。玩游戲,遠(yuǎn)金屬,無(wú)意也會(huì)傷人身,理由再多不管用,終歸還是不安寧。注射器,有針尖,玩它容易傷害眼,藥品更不隨便拿,人人做個(gè)好娃娃。玩滑梯,蕩秋千,安全意識(shí)記心間,謹(jǐn)防失手繩又?jǐn)?,摔傷身體不方便。打乒乓,學(xué)投籃,體育運(yùn)動(dòng)大發(fā)展,單雙杠,爬吊桿,都要按照規(guī)則辦。閃電亮,雷聲鳴,自然現(xiàn)象不虛驚,高墻大樹(shù)不靠近,導(dǎo)體拋開(kāi)地下蹲。下雨天,路泥濘,,團(tuán)結(jié)互助講文明,大小相幫講真情,平平安安把家還。 變壓器,不能攀,高壓電源很危險(xiǎn)。一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天。炎熱天,汗淋淋,莫用涼水沖洗身,重者臥床不能起,輕者風(fēng)濕也上身。私下河,不安全,要防頭暈與痙攣,一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。河水漲,莫強(qiáng)過(guò),逞強(qiáng)逞能必招禍,繞道行走才安全,雨過(guò)天晴家家樂(lè)。莫登高,莫爬樹(shù),當(dāng)心高處穩(wěn)不住,失手失足滾下去,誰(shuí)也不知傷何處。安全事說(shuō)不完,時(shí)刻小心理當(dāng)然,偶出事故總難免,自覺(jué)自愿入保險(xiǎn)。倡保險(xiǎn),促平安,安全知識(shí)記心間,園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。說(shuō)安全,道安全,安全工作重泰山,老師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安。議一議:生活中還有哪些需要注意的安全?說(shuō)一說(shuō):哪些是我們最需要注意也是最容易發(fā)生的安全隱患?第七課 校園安全之我見(jiàn)二十世紀(jì)七十年代末起,西方發(fā)達(dá)國(guó)家兒童死亡排序中,意外死亡就一直居于首位。1990年,世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告:世界大多數(shù)國(guó)家中,意外傷害是青少年致傷、致殘的主要原因。目前,我國(guó)也進(jìn)入了校園安全事故的多發(fā)期。據(jù)教育部透露,全國(guó)中小學(xué)生每年因意外傷害受傷或死亡的有14000余人。各地校園傷害事例的不斷發(fā)生,已引起社會(huì)各界對(duì)校園安全的普遍關(guān)注。 為孩子們營(yíng)造一個(gè)健康而安全的成長(zhǎng)環(huán)境。我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)體制大變革的時(shí)期,學(xué)校所處的環(huán)境日益復(fù)雜,學(xué)生尤其是中小學(xué)生在校園內(nèi)受到傷害的事件日漸增加。去年國(guó)家兒童少年“安康計(jì)劃”公布的數(shù)字顯示,1999年,我國(guó)中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故、他殺或自殺而死亡的,有14000多人,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)教學(xué)班在消失。如果將受傷的、致殘的、失蹤的一并統(tǒng)計(jì),數(shù)字是相當(dāng)驚人的。 校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。小學(xué)生好動(dòng)、好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn),有針對(duì)性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對(duì)此,我作為一名班主任確定了“校園無(wú)小事,事事見(jiàn)安全,安全責(zé)任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)生的安全工作。 每當(dāng)我們隨意地翻開(kāi)報(bào)紙,輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。以下是報(bào)紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞:2002年9月23日18:50時(shí)左右,內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔到在地,后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。2003年1月5日,陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí),一個(gè)學(xué)生不慎踩空,撞到前邊同學(xué),后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏,造成3名學(xué)生死亡,6名學(xué)生重傷,13名學(xué)生輕傷。2004年3月24日上午,湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間,發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。2009年12月2日凌晨,陜西省定邊縣堆子梁鎮(zhèn)中學(xué) (九年一貫制)四年級(jí)一女生宿舍發(fā)生一氧化碳中毒事件,12名女學(xué)生一氧化碳中毒,其中11人經(jīng)搶救無(wú)效死亡。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們:危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠(chéng)可貴。 “安全教育”。這是一個(gè)老的不能在老的的問(wèn)題了,從二十多年前我國(guó)就開(kāi)始進(jìn)行安全教育了。前不久,某校一位初三學(xué)生因?yàn)樯象w育課不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會(huì)出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢? 同學(xué)們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來(lái),然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻警惕隱患,防范危險(xiǎn)事故。校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。江澤民主席說(shuō)過(guò):“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全工作責(zé)任重于泰山?!标P(guān)注人本,確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。我定期組織學(xué)生開(kāi)展“安全”專題的主題班會(huì)、板報(bào),讓學(xué)生在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí);通過(guò)組織學(xué)生自己編小品、看專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng),傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等,提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力;舉行消防、安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全主題的作文競(jìng)賽;組織學(xué)生為校園安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并對(duì)有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為校園安全擬警示語(yǔ)。在活動(dòng)中,學(xué)生的人本意識(shí)得到了激發(fā),積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全,如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,我的校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,出入教室要走好”“下課不瘋跑,小心被摔倒”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ),安全意識(shí)深入人心。 校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段,貫穿于校園的每一個(gè)角落。 老師下課實(shí)行輪流值班制度,在重點(diǎn)部位引導(dǎo)學(xué)生不奔跑。小學(xué)生普遍好動(dòng),學(xué)生在一起活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng),并且我校的活動(dòng)區(qū)較小,對(duì)此一方面要予以“控”,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡邏,及時(shí)處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”,以人為本,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn),班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng),充實(shí)他們的課余生活。 校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。思考與討論:為什么說(shuō)安全是人的第一需要?在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí),我們還應(yīng)注意些什么? 第八課 變 廢 為 寶
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