學校校本教材(安全)(編輯修改稿)
2025-05-10 04:43 本頁面
【文章內容簡介】 習慣，飯前、便后要洗手。不購買三無食品飲品（無產地、無生產日期、無保質期）。第六課 校舍安全教育“九做到”一、熱愛學校，愛護學校一草一木、房屋、課桌、設施，不破壞學校財產。二、關注校舍安全，房屋裂縫，梁檁變化，不上墻爬屋，不在殘墻斷壁下玩耍。三、保護好校舍，不損壞墻皮，不在墻壁上亂刻亂劃。四、愛護門窗，不亂扔石塊，不砸壞玻璃等。五、愛護桌凳，不刻劃、踏壞桌凳。六、提高防火常識，不玩火，遇火災有秩序撤離。七、了解防震常識，做到遇地震不慌亂，能安全避震。八、根據(jù)天氣變化，有效應對突發(fā)事件，防雷擊，防洪澇。九、做好校舍修繕護理和看管工作，加強值班，確保校舍安全。第七課 校內外安全教育“十知道”一、安全上學，安全回家，遵守交通規(guī)則，不追車，不爬車不搶道，不出交通事故。二、校內活動有秩序，不追逐，不打鬧，不摔傷。三、不玩危險玩具，不扔石塊，不拿東西傷人。四、不亂動電器設備，不觸電。五、不玩易燃易爆物品，不玩火。六、不在大樹高大建筑物或殘墻斷壁下避雨，不雷擊。七、不到井灣河壩等有水的地方玩耍、洗澡、滑冰，不溺水。八、體育課勞動課活動課時注意安全，不因失誤而受傷。九、不喝不潔凈的水和飲料，不吃變質及有害食物，保證身體健康。十、不私自外出，時刻與家長或老師保持聯(lián)系，確保自身安全。 第八課 防地震安全教育（一）征兆前震：大地震前經常會有小震發(fā)生，多的可達幾十至幾百次。大氣異常：震前，特別是大震前，經常會發(fā)生一些反常的大氣物理現(xiàn)象。如：狂風暴雨、大雪、大旱、大澇、溫度的驟然變化等。出現(xiàn)地聲：震前幾分鐘、幾小時，甚至幾天，會有聲音從地下深處傳來。聲音越大越沉悶，震級也越大。這是大自然向人類萬物發(fā)出的警報。動物反應異常：興奮型異常：驚恐不安、不進圈、狂吠、群遷等。抑制型異常：行動遲緩、發(fā)呆發(fā)癡、不肯進食等。生活習性變化：如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸等。地光現(xiàn)象：震前常常伴有地光現(xiàn)象發(fā)生，有紅、黃、藍、白、紫等多種顏色。形狀不一，有的呈片狀或球狀，也有的象電火花一樣。地光一般時間很短，一閃而過，很難觀察到。水位異常：震前，地下水的水位往往會發(fā)生異常變化，有時甚至會噴出地面。有時還會發(fā)生水質的變化，如變味、變色、出氣泡等。（二）預防及時清理家中（如床下、桌下等）及樓道內的雜物，保持逃生通道的通暢。將家中易燃、易爆、易碎和有毒物品放到安全的地方。將放在高處大而重的物品拿下。定期進行家庭防震演習，熟悉躲避地點和逃生路線。家中應準備一個應急包，放在便于拿到的地方。包內應有手電、食品、礦泉水、應急藥品、簡單工具等。如已收到權威部門發(fā)出的地震預警，應及時在有組織的情況下有序避震。（三）自護室內：應躲在室內結構結實、能掩護身體的物體下；易形成三角空間的地方；開間小、有支撐的地方。如：床下、桌子下、墻角、廁所、貯藏室等。用手護住頭，并遠離窗戶，避免玻璃被震碎劃傷人。室外：應選擇開闊的安全地帶蹲下或趴下。遠離高大建筑物、廣告牌、加油站、化工廠等危險地帶。注意不要在立交橋、過街橋上停留。山區(qū)：避免在山崖下、巖石下、河水旁躲避，防止?jié)L石、滑坡、漲水等意外情況對人體造成傷害。（四）逃生從地震發(fā)生到房屋倒塌，只有12秒左右的時間。造成不要驚慌失措，應迅速尋找安全地方躲避，不要貪戀財物。如被壓在倒塌物下，不要隨意搬動周圍物品，防止引起更大的塌方。不要長時間大聲喊叫，保存體力，當附近有人通過時，立刻呼喊或有節(jié)奏地敲擊物體發(fā)出聲音，向外界求救。不要輕易跳樓，尤其是高層建筑。自救逃生或等待救援還有生存的希望，貿然跳樓會對生命造成極大威脅。劇院等公共場館內人數(shù)眾多，由于互相擁擠、盲目沖撞造成的人員傷亡并不罕見。所以要聽從指揮，跟隨人流有秩序地快速撤離。不要逆向行進或俯身撿拾物品，這樣會被人群擠倒踩傷，甚至喪命。第九課 防雷電安全教育室內：（1）雷雨天應關好門窗，防止球形雷竄入室內造成危害。（2）盡量不使用電器，最好拔掉電源插頭；不要打電話；不要靠近室內的金屬設備如暖氣片、自來水管、下水管；要盡量離開電源線、電話線，防止這些
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