【文章內(nèi)容簡介】 王林來不及縮手，鐵絲捅進耳孔深處，刺破了耳膜。耳膜刺破是無法醫(yī)治的，胖胖的左耳從此聾了。在這種情況下，王林的行為卻是什么呢？ 在第一個事例中，方方的行為屬違法行為，但還沒構(gòu)成犯罪。因為方方用黑墨水弄臟了園園的衣服，只是一種較為嚴(yán)重的損害，違反了《治安管理處罰條例》。在第二個事例中，王林搞惡作劇，造成了胖胖耳聾的終身殘疾，后果十分嚴(yán)重。王林的行為已構(gòu)成犯罪，屬傷害罪。 為什么方方的行為是違法，王林的行為卻是犯罪呢？違法與犯罪是不一樣的。無論是單位還是個人，只要違反法律規(guī)定，不履行法定義務(wù)，侵犯他人權(quán)利，造成社會危害的行為就是違法。犯罪則是嚴(yán)重的違法行為，構(gòu)成犯罪的行為肯定是違法行為。違法行為有很多，但不一定都是犯罪，如小朋友隨地大小便也是違法的，但并不構(gòu)成犯罪。殺人、偷盜不僅是違法行為，也同時是犯罪行為。方方用黑墨水弄臟園園衣服的情況僅是違法，還沒有達到犯罪，但王林的行為就構(gòu)成了犯罪。違法和犯罪是有區(qū)別的，但違法和犯罪又是緊密相聯(lián)的，一個人如果經(jīng)常有違法行為，又不加以改正，那么，總有一天會由一般違法變?yōu)榉缸锏摹Ｋ裕∨笥褌円獜男淞⑹胤ㄒ庾R，養(yǎng)成守法習(xí)慣，不僅不做犯罪的事，違法的事也不做。法律，代表著社會的正義，維護著社會的安定和人民生活的安寧，是我們每個人都不能碰的高壓線。作為當(dāng)今小學(xué)生，我們必須敬畏法律，知法守法！敬畏法律，就是要加強法制意識和法律觀念，知道什么可以做，什么不可以做，這樣，我們的生活才能過得平安、幸福；我們的社會才能和諧、有序。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。我們要認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，并落實到實際行動上。要自覺遵守法律法規(guī)，自覺遵守各項規(guī)章制度，自覺遵守社會公德，并學(xué)會用法律來保護自己。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。剛才我們講了第二個問題——敬畏法律，了解違法與犯罪，下面我們來了解第三個問題——遵紀(jì)守法，遠離不良行為。三、遵紀(jì)守法，遠離不良行為按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和小學(xué)生守則規(guī)定，未成年人的不良行為主要有九種表現(xiàn)，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向違法犯罪的邊緣：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（九）其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。在這幾種不良行為當(dāng)中，同學(xué)們尤其要注意千萬不可有下列行為。 曠課、夜不歸宿。攜帶管制刀具。強行向他人索要財物；進入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所。為什么要特別提出這幾點呢？因為同學(xué)們經(jīng)過老師父母多年的教育，都已經(jīng)知道偷竊、賭博等行為是社會所不允許的，而對上述四條所說的行為，同學(xué)們可能認為這些都不算什么大事，而且這些事情在同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)，這些看似不太嚴(yán)重的行為，因為同學(xué)們自身的防范意識不夠，往往就會演變成違法犯罪的行為。 為什么不能曠課？不能夜不歸宿？因為曠課容易與社會上的不良少年和違法犯罪團伙廝混一起，最后走上犯罪的深淵。夜不歸宿的未成年人未經(jīng)其父母或其他監(jiān)護人的同意，到深夜還不歸家的行為，夜不歸宿的未成年人很容易受壞人引誘走上違法犯罪道路，也往往由于孤身無助成為犯罪者的攻擊對象。 什么是管制刀具？管制刀具是指匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其他相類似的單刃、三棱刮刀，未成年人攜帶管制刀具的危害極大，很容易在一時沖動下持刀傷害別人，由于力弱，刀具有很容易被人搶去傷害未成年人，因此必須來歷禁止。某校有兩個學(xué)生和社會青年一起持刀搶劫人民幣100元、紅塔山香煙兩包被判2年。濟南有三個青年攔截工人強制剝?nèi)ト思已澴?，搶去褲子兩條，現(xiàn)金3元，并用匕首把人扎傷，被法院判處11年徒刑。強行向他人索要財物，是指利用輕微暴力，以暴力相威脅或者以其他手段相要挾的方法迫使財物所有人或者保管人交出財物的行為。情節(jié)嚴(yán)重就會構(gòu)成犯罪。如剛剛年滿16歲的李小飛是北京某縣的一名中學(xué)生。一天傍晚，李小飛來到學(xué)校宿舍，將同學(xué)王可輝叫出來，向他要100元錢。王可輝說沒有，李小飛便從身上掏出一把彈簧刀，頂著王可輝的脖子比劃了幾下，威脅他回去準(zhǔn)備100元錢，明天早晨送到教學(xué)樓西側(cè)。否則就殺了他。第二天早晨李小飛打到王可輝，向他要錢。王掏出身上僅有的10元錢，對李說自己只有這么多，還要作生活費呢！李小飛聽了后，從他手里拿了一張5元的轉(zhuǎn)身走了。接到報案后，公安部門當(dāng)天是拘留了李小飛。12月26日，李小飛被逮捕。法院認為，李小飛以非法占有為目的，使用暴力脅迫手段，劫取私人錢財，已構(gòu)成搶劫罪。于是在今年3月2日，一審判處李小飛有期徒刑6個月并處罰金1000元人民幣。不進入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜未成年人進入的場所。主要是營業(yè)必歌舞廳、酒吧、夜總會、通宵影劇院、帶有賭博性質(zhì)的娛樂室、游戲場以及其他不適宜進入的場所。為什么這樣說？可以舉幾個例子：2004年1月20日在銀川市一中學(xué)的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面，其中馬某提出“搞點錢”上網(wǎng)，其余三人表示同意。四個將路過的郭某從自行車上拉下，對其一頓拳打腳踢，搶得現(xiàn)金5元后逃離現(xiàn)場。案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)。法院認為四被告行為構(gòu)成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機會。2003年6月15日，17歲的北京少年吳某為了偷錢上網(wǎng)，趁爺爺奶奶熟睡之際，將奶奶砍死、爺爺砍成重傷；15歲男孩小雨是一名初中生，經(jīng)常出入游戲廳等未成年人禁入場所。因沒錢玩樂，小雨來一中學(xué)附近，以“借錢”為名，采取脅迫手段，堵截該校學(xué)生實施搶劫行為。雖然幾次搶劫僅僅得到了5角、1元數(shù)額，但法院認為小雨以大欺小、以強凌弱，強行占有他人財物構(gòu)成搶劫犯罪，雖數(shù)額不大，但系多次搶劫（三次以上為多次），情節(jié)嚴(yán)重，于是對其判刑處理。有一句成語：防微杜漸。是什么意思呢？就是說，我們要防止出現(xiàn)在的錯誤，就必須從小的毛病改起，還有一句古話：千里之堤，毀于蟻穴，說的也是這個意思。那么我們要預(yù)防未成年人違法犯罪，也必須從未成年人的不良習(xí)慣抓起。 經(jīng)過對一些未成年違法犯罪人員的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，絕大部分未成年人在發(fā)生違法犯罪前，就已沾染上了許多惡習(xí)。如： 1