農(nóng)村小學(xué)生家庭誠信現(xiàn)狀及缺失的原因調(diào)查報告(編輯修改稿)
2025-05-12 03:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生需要家庭誠信的示范和教育，教師對學(xué)生的誠信教育也需要家長的配合和支持，家庭誠信度影響著小學(xué)生誠信品質(zhì)的形成。附“小學(xué)生家庭誠信”測評表項目一級指標(biāo)二級指標(biāo)（具體行為習(xí)慣）自評家長評同學(xué)評綜合評低中高為人方面人前人后一個樣生活中當(dāng)面和背后一個樣。父母在與不在一個樣。不在背后對他人說三道四。善意待人/鄰里和睦相處。得到他人幫助，要有感恩之心。尊敬長輩，體諒父母的辛勞。他人有難主動伸出援助之手，不求回報。正確面對錯誤//有了錯誤能勇于承認(rèn)，做了錯事能及時改正。不隱瞞自己和他人的錯誤，不為了顧全面子而將錯就錯。敢于同欺詐行為、不講信用等行為作斗爭。處事方面不說謊不作假不欺騙不說假話、謊話，不欺騙老師、家長、同學(xué)。不弄虛作假，不說空話、大話，自己無法辦到的事不硬充好漢、不隨便允諾別人。遵守規(guī)范/在公共場合，在無人知曉的情況下，不亂丟紙屑，不破壞公物，遵守“七不規(guī)范”。積極參與新農(nóng)村生態(tài)島建設(shè)，搞好宅前屋后的家庭環(huán)境建設(shè)。信守諾言//答應(yīng)別人的事盡力做到，沒能做到的事及時說明原因，表示歉意。有借必還借別人的東西能及時歸還。未經(jīng)主人允許，不隨便動用他人的東西。拾金不昧/拾到錢物能及時送還失主；找不到失主時能主動交公。學(xué)習(xí)方面無不懂裝懂的現(xiàn)象學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，沒有不懂裝懂的現(xiàn)象。不懂就請教老師、同學(xué)、家長。作業(yè)考試不作假不搞假簽名，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。宣傳學(xué)習(xí)誠實守信/向同學(xué)、家人、鄰里宣傳古今中外、社會上“誠實守信”的人物和典型事例，做一個誠實守信的人。提高自衛(wèi)防騙能力//平時關(guān)注“誠信”問題，努力提高自身防騙、自衛(wèi)的能力?！钜陨细鳁l根據(jù)低、中、高的不同要求，按實際情況作出真實評價，等級為“優(yōu)、良、一般、須努力”。最后由教師作出綜合評定。社會價值觀念淪喪16
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