【總結】《財務管理》課程設計1.1課程性質與作用課程的性質:本課程是稅務專業(yè)的行業(yè)通用能力培養(yǎng)課程,是校企合作開發(fā)的基于管理企業(yè)資金運動工作過程的課程。課程的作用:本課程是稅務專業(yè)的行業(yè)通用能力培養(yǎng)模塊課程之一,是以企業(yè)資金運動為核心,以資金的籌集、投放、營運、分配、成本管理及財務分析為對象,重點解決企業(yè)資金籌集的方式、資金結構的確定,項目投資的選擇,收益分配的方法、運營資
2025-08-05 17:12
【總結】1/8?更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料《員工管理企業(yè)學院》67套講座+
2025-04-07 22:34
【總結】財務管理課程論文對財務管理目標的思考摘要:一個學科的生命力強于不強,課程的關系很大,不過我也覺得在企業(yè)中的地位能有個很好的反映。財務管理是基于企業(yè)再生產(chǎn)過程中客觀存在的財務活動和財
2025-06-07 08:25
【總結】財務管理專業(yè)課程建設規(guī)劃(2013年—2017年)一、財務管理專業(yè)課程建設的指導思想以湘西北的經(jīng)濟發(fā)展為導向,根據(jù)市場需要,結合我院財務管理專業(yè)建設“對準市場辦專業(yè)、對準行業(yè)定方向、對準崗位設課程、產(chǎn)學研結合、提升人才培養(yǎng)質量、服務社會”的整體思路。在課程建設上突出實踐課程教學為主體,以必備的理論課程教學為輔助,培養(yǎng)出適應現(xiàn)代市場需要的應用型、技能型的高端職業(yè)人才。二、財務管理
2025-08-03 06:49
【總結】《財務管理》思考與習題參考答案第一章財務管理導論一、思考題略二、單項選擇題3.A三、多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ACD5.ABCD6.ABCD7.BD8.ABD9.ABC10.AB四、判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×
2025-06-20 13:11
【總結】財務管理課程實訓題目ST輕騎公司財務問題研究系別財務會計系專業(yè)財務管理班級學號二班200810113223姓名黃晶晶指導教師周波20
2025-11-07 15:51
【總結】《《初初級級財財務務管管理理》》課課程程實實習習報報告告年級、專業(yè):學生姓名:學號:實習報告題目:海寧公司流
2025-09-04 13:12
【總結】物流企業(yè)的主要功能:1基礎性功能:運輸與倉庫—85%收益來自基礎性服務2增值服務功能—主要指物流企業(yè)的流通加工,配送,產(chǎn)品退貨管理和售后服務等業(yè)務功能,目前我們正在發(fā)展階段.3物流信息服務功能4還必須要有支持物流的財務收益物流業(yè)務的財務活動:以現(xiàn)金收支為主的企業(yè)資金收支活動的總稱.1籌資活動:(權益資本,如吸收直接投資/發(fā)行股票/企業(yè)內部留存收益+負債資本,如
2025-04-18 22:20
【總結】高級財務管理課程考核說明第一部分課程考核的有關說明一、考核對象本課程考核對象為廣播電視大學開放教育試點會計學專業(yè)(本科)的學生。 二、考核方式本課程采用形成性考核和終結性考核相結合的方式。形成性考核包括4次平時作業(yè),將所學課程內容按章的順序進行四次綜合練習,希望達到鞏固所學內容的同時檢測學習狀況的目的。平時作業(yè)成績占學期總成績的30%。終結性考核即期末
【總結】1財務管理學西南財經(jīng)大學鄭亞光2第九章營運資金管理?營運資金,是指流動資產(chǎn)減去流動負債的差額。營運資金管理,也就是現(xiàn)金、有價證券、應收款項和存貨資產(chǎn)等流動資產(chǎn)的運行管理,以及為維持這些流動資產(chǎn)而進行的融資活動管理。?本章學習目的和要求:?通過本章學習,明確各類流動資產(chǎn)的管理目的,掌握現(xiàn)
2025-01-10 23:22
【總結】1目錄一、背景資料.............................................................................................................2二、比率分析............................................................
2025-11-04 15:55
【總結】目錄一、背景資料.............................................................................................................2二、比率分析......................................................................
2025-01-17 03:40
【總結】財務管理教學實施綱要一、課程性質和任務本課程是中等職業(yè)學校會計專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。其任務是使學生掌握中初級會計人才從事會計核算與會計事務管理工作所必需的財務管理基本知識和基本技能;提高學生的綜合職業(yè)能力,增強學生適應職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學習的能力。二、課程教學目標(一)知識教學目標1.掌握財務管理中的基本理論及相關財務制度規(guī)定。2.理解財務管理的
2025-04-07 22:14
【總結】財務管理課程模塊化教學改革合肥學院徐剛2022年10月30日一、模塊化教學改革的背景2022年初,我院深化教育教學改革,啟動模塊化教學改革,教育廳領導高度重視。二、模塊化教學改革的意義-有利于應用型人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn);-有利于復合性人才和個性化人才的培養(yǎng);-可以靈活應對社會需求,提
2025-08-01 14:17
【總結】-1-財務管理課程實習指導書班級:組長:小組成員:指導老師:報告時間:重慶理工大學經(jīng)濟管理實驗教學中心一、課程實習目的財務管理課程實習以上市公
2025-09-03 15:31