【文章內(nèi)容簡介】 程，此過程又可以細(xì)化為：管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施的制定過程，危險源的監(jiān)測、預(yù)警、控制過程。管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施的制定過程中首先需要根據(jù)危險源辨識(風(fēng)險識別)結(jié)果，確定管理對象、管理主要責(zé)任人、監(jiān)管責(zé)任人及監(jiān)管部門，其次要結(jié)合風(fēng)險評估結(jié)果針對危險源制定合理的管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施。1本質(zhì)安全風(fēng)險管理的基本原則是什么？本質(zhì)安全風(fēng)險管理是一項工作量大，富有挑戰(zhàn)性的工作，在這個實施過程中必須遵循領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與、責(zé)任明確的基本原則。1風(fēng)險評估的具體內(nèi)容和方法是什么？風(fēng)險評估是評估風(fēng)險大小的過程。在這個過程中，要對風(fēng)險發(fā)生的可能性以及可能造成的損失程度進(jìn)行估計和衡量。在危險源辨識也即風(fēng)險識別的基礎(chǔ)上，我們需要確定風(fēng)險的等級，也就是度量每一個危險源對應(yīng)的風(fēng)險水平，這個過程也是對危險源進(jìn)行分級的過程。通過分級，就可以有重點(diǎn)有先后地選擇應(yīng)對措施，并最終消減風(fēng)險。風(fēng)險評估的具體內(nèi)容包括三個方面：首先要確定事故在一定時間內(nèi)發(fā)生的可能性，即概率的大??；其次要估計一旦事故發(fā)生，可能造成損失的嚴(yán)重程度。最后，根據(jù)事故發(fā)生的可能性及損失的嚴(yán)重程度估計總期望損失的大小，確定風(fēng)險等級。風(fēng)險評估針對每個員工規(guī)定，來自人員方面的Ⅴ級危險源是一票否決項，不允許發(fā)生；Ⅳ級危險源最多允許發(fā)生1次，Ⅲ級危險源最多允許發(fā)生2次，Ⅱ級危險源最多允許發(fā)生3次，Ⅰ級危險源最多允許發(fā)生4次，否則取消其上崗證。對來自每個工作人員的危險源可按照“人員方面危險源的風(fēng)險評估表”方法進(jìn)行風(fēng)險評估，給出預(yù)警等級。（人員方面危險源的風(fēng)險評估表見表二）三、本質(zhì)安全管理標(biāo)準(zhǔn)與管理措施什么是管理對象、管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施？管理對象是管理對象單元的一種劃分，是對危險總結(jié)和提煉，是通過管住管理對象實現(xiàn)對危險源的控制或消除。管理標(biāo)準(zhǔn)是一種標(biāo)尺，是管理對象管到什么程度就可以消除或控制危險源的風(fēng)險最低要求。管理措施是指達(dá)到管理標(biāo)準(zhǔn)的具體方法、手段。制定管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施的目的？制定管理標(biāo)準(zhǔn)及管理措施的目的是控制和消除危險源、總結(jié)和凝練經(jīng)驗、提高職工的認(rèn)識。制定管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施的具體內(nèi)容？制定管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施的具體內(nèi)容包括規(guī)范人員作業(yè)行為的人員管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施、保障機(jī)械設(shè)備完好及正常運(yùn)轉(zhuǎn)的管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施、保障環(huán)境處于安全狀態(tài)的環(huán)境的管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施、保障管理標(biāo)準(zhǔn)與措施完備性的管理制度方面的管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施。制定管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施的原則？（1）自下而上與自上而下相結(jié)合的原則，（2）全面性原則：一是指危險源辨識要全面覆蓋所有危險源；二是指管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施要覆蓋企業(yè)所有危險源；（3）要有可操作原則；（4）適用性原則；（5）動態(tài)性原則；（6）全過程原則。管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施如何制定？管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施的制定要經(jīng)過安全事故機(jī)理分析、危險源辨識、風(fēng)險的分級分類、管理對象的提煉、針對管理對象為消除相應(yīng)的危險源的管理標(biāo)準(zhǔn)的制定、相關(guān)責(zé)任人和監(jiān)管部門、監(jiān)管人員的確定、管理措施的制定、提煉出針對具體管理對象的管理標(biāo)準(zhǔn)與管理措施，從而形成本企業(yè)的本質(zhì)安全管理標(biāo)準(zhǔn)與管理措施初稿，對初稿進(jìn)行審核和修改后最終形成本質(zhì)安全管理標(biāo)準(zhǔn)與管理措施。四、人員不安全行為的控制與管理什么是不安全行為？為什么要對人的不安全行為進(jìn)行控制？不安全行為又分為狹義和廣義兩種。狹義的不安全行為主要是指可能直接導(dǎo)致事故發(fā)生的人類行為，而廣義的不安全行為是指一切可能導(dǎo)致事故發(fā)生的人類不安全行為。因為人是生產(chǎn)過程的主體，是生產(chǎn)過程中最活躍的因素，人的不安全行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的最主要和最直接原因；另外，即使是來自物的方面的原因?qū)е碌氖鹿?，在物的不安全狀態(tài)的背后也隱藏著許多人的不安全行為問題，因此加強(qiáng)對人的不安全行為的控制與管理對安全管理具有特別重要的意義。人員不安全行為分哪兩類？人員不安全行為可以分為兩類，一類是行動之前行為主體沒有認(rèn)識到自己行動的危險性，可以稱之為非故意違章行為，另一類是行動之前行為主體已經(jīng)認(rèn)識到自己危險性，但仍然采取行動，可以稱之為故意違章行為。什么是有痕、無痕不安全行為？不安全行為痕跡主要是看不安全行為發(fā)生后是否可追溯。有痕不安全行為的特點(diǎn)是人員發(fā)生不安全行為在一定時間內(nèi)會留下一定的行為痕跡，無痕不安全行為的特點(diǎn)是只有在行為發(fā)生的過程中才能發(fā)現(xiàn)，而不會留下可追溯的痕跡。人員不安全行為發(fā)生的機(jī)理是什么？根據(jù)人員不安全行為的分類其發(fā)生機(jī)理也是根本不相同的，故意違章行為是人們在預(yù)知其行動違反了相關(guān)的安全管理規(guī)定的前提下做出的，是其有意識選擇的結(jié)果，它的發(fā)生主要受人們決策過程相關(guān)因素的影響；而非故意違章行為是人們在沒有預(yù)知其行為違反相關(guān)安全管理規(guī)定的前提下做出的，不是其有意選擇的結(jié)果，它的發(fā)生則更多地受人們的認(rèn)識狀態(tài)、行為習(xí)慣等因素的影響。 人員不安全行為控制與管理的主要內(nèi)容有哪些？ （1）制定工作人員的工作任務(wù)、流程、職責(zé)、行為規(guī)范、規(guī)章制度等，（2）識別工作人員的可能發(fā)生的不安全行為或不盡職行為，（3）采取預(yù)防性措施消除或者減少可能發(fā)生的不安全行為或不盡職行為，（4）現(xiàn)場檢查現(xiàn)場工作人員的行為狀態(tài)和工作條件，（5）現(xiàn)場監(jiān)督、指導(dǎo)和改正工作人員的工作行為（心理干預(yù)、行為矯正等），（6）采取緊急措施防止因行為問題而導(dǎo)致的事故發(fā)生，（7）總結(jié)不安全行為和不盡職行為發(fā)生規(guī)律，不斷提高行為管理水平。對人員不安全行為實施管理控制的基本途徑和措施有哪些？人員不安全行為實施管理控制的基本途徑有三種：自我行為控制、橫向行為控制和縱向行為控制。人員不安全行為的控制與管理措施是：根據(jù)員工不安全行為的發(fā)生機(jī)理及其影響因素特征可知，影響人員不安全行為的最根本因素主要是認(rèn)知、能力、價值觀和氛圍這四個方面，這就決定了人員不安全行為的控制與管理也必須從這四個方面入手。再根據(jù)人員不安全行為的外在影響因素特征可知，人員不安全行為的控制與管理措施主要有五大類，即人員準(zhǔn)入管理措施、安全教育與培訓(xùn)措施、激勵與溝通措施、群體行為影響措施、組織行為影響措施。人員不安全行為控制與管理的基礎(chǔ)性工作有哪些？（1）制定不安全行為的分類原則和分類指標(biāo)體系 (2)確定本企業(yè)可能存在的不安全行為類型 (3)對已經(jīng)發(fā)生的不安全行為進(jìn)行辯識、歸類、匯總和分析 (4)制定不安全行為控制與管理的原則 (5)制定不安全行為控制與管理的目標(biāo)體系 (6)制定各種人員的安全工作職責(zé)和安全行為規(guī)范 (7)做好人員的培訓(xùn)與行為矯正工作 (8)建立健全人員的工作行為控制機(jī)制（建立健全自我行為控制機(jī)制 、工作流程控制機(jī)制、工作行為監(jiān)測監(jiān)控機(jī)制） (9)制定不安全行為控制與管理審查和改進(jìn)機(jī)制人員不安全行為控制與管理的程序有哪些？（1）做好人員的準(zhǔn)入、培訓(xùn)與行為矯正工作；（2）做好人員不安全行為的自檢、互檢工作；（3）做好人員不安全行為的監(jiān)督檢查工作；（4）做好人員不安全行為的觀察與預(yù)警工作；（5）做好人員不安全行為的識別與研究工作；（6）做好人員不安全行為的責(zé)任追究工作；（7）做好人員不安全行為的考評與獎懲工作；（8）做好人員不安全行為的記錄和文件管理工作；（9）做好人員不安全行為的管理審查和改進(jìn)工作；（10）做好重要崗位人員的不安全行為控制與管理工作企業(yè)制定安全管理職責(zé)和行為規(guī)范有哪些要求？應(yīng)該能夠明確每個崗位的工作內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作規(guī)范、工作程序等，使每個員工都清楚自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，應(yīng)該做到什么程度等，這是保障生產(chǎn)正常有序進(jìn)行的前提，也是生產(chǎn)各部門相互協(xié)調(diào)、共同勞動的基礎(chǔ)。制定員工的安全管理職責(zé)和行為規(guī)范，需要把企業(yè)生產(chǎn)中的日常的、經(jīng)常重復(fù)性的、有規(guī)律性的安全管理活動，通過合理設(shè)計形成一個個標(biāo)準(zhǔn)化的崗位工作內(nèi)容和工作方法體系等，再由一個個具體崗位員工嚴(yán)格按照崗位職責(zé)的規(guī)定去加以管理。因此它具有全員性、規(guī)范性和重復(fù)性等特點(diǎn)。如何制定各崗位安全管理職責(zé)？（1）每一個員工崗位的安全管理職責(zé)都應(yīng)該對其崗位的安全管理工作對象、工作內(nèi)容、工作方法、工作效果、工作環(huán)境要求等做出明確具體的規(guī)定。（2）每一項安全管理工作都被分配到員工的安全管理職責(zé)之中。（3）每一個員工的安全管理職責(zé)都科學(xué)可行。應(yīng)該充分考慮員工的體能、認(rèn)知、精神等因素的影響或限制。1工人、管理者、決策者的“知、會、行”主要指什么？（1）工人的知、會、行知：主要從員工安全行為規(guī)范和日常的各種管理指令和規(guī)定中獲得，由各級管理人員確定和傳導(dǎo)；會：主要在工作、學(xué)習(xí)或訓(xùn)練中獲得技能；行：主要是做出一個個具體的行為或動作，受眾多因素的影響，如個人心理因素、工作環(huán)境因素、其他工人、企業(yè)管理者、社會相關(guān)人員的行為和言論等。其中，行是最關(guān)鍵因