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2025-12-02 08:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時間 班級 課題 執(zhí)教人 教學過程要點記載 點評 教學過程要點記載 點評 36 時間 班級 課題 執(zhí)教人 教學過程要點記載 點評 教學過程要點記載 點評 37 時間 班級 課題 執(zhí)教人 教學過程要點記載 點評 教學過程要點記載 點評 38 時間 班級 課題 執(zhí)教人 教學過程要點記載 點評 教學過程要點記載 點評 39 時間 班級 課題 執(zhí)教人 教學過程要點記載 點評 教學過程要點記載 點評 40 時間 班級 課題 執(zhí)教人 教學過程要點記載 點評 教學過程要點記載 點評 41 時間 班級 課題 執(zhí)教人 教學過程要點記載 點 評 教學過程要點記載 點評 42 時間 班級 課題 執(zhí)教人 教學過程要點記載 點評 教學過程要點記載 點評 43 時間 班級 課題 執(zhí)教人 教學過程要點記載 點評 教學過程要點記載 點評 44 時間 班級 課題 執(zhí)教人 教學過程要點記載 點評 教學過程要點記載 點評 45 時間 班級 課題 執(zhí)教人 教學過程要點記載 點評 教學過程要點記載 點評 46 時間 班級 課題 執(zhí)教人 教學過程要點記載 點評 教學過程要點記載 點評 47 時間 班級 課題 執(zhí)教人 教學過程要點記載 點評 教學過程要點記載 點評 48 時間 班級 課題 執(zhí)教人 教學過程要點記載 點評 教學過程要點記載 點評 49 附： 馬站小學課堂教學評價量表 姓 名 學 校 授課班級 備注 學 科 時 間 評課人 等級（分值） 課 題 A指標 B 指標 C 評價指標 優(yōu) 良 中 差 教學 設(shè)計 （ 25） 教學目標（ 10） 符合學科課程標準和教材的要求及學 生實際。 明確、合理、具體、可操作性強。 910 8 67 35
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