【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長(zhǎng) 《教師專業(yè)成長(zhǎng)》讀書筆記 利用暑假讀了劉良華教授的《教師專業(yè)成長(zhǎng)》,感覺(jué)到劉良華教授是一個(gè)充滿智慧、幽默風(fēng)趣的人,他就是學(xué)生心目中的好老師形象。這是一本催人奮進(jìn)的書,我是一個(gè)...
2024-10-21 10:53
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 【小學(xué)骨干教師幫扶總結(jié)】骨干教師幫扶總結(jié)_小學(xué)骨干教師工作總結(jié) 本頁(yè)是我最新發(fā)布的《骨干教師幫扶總結(jié)》的詳細(xì)范文參考文章,感覺(jué)很有用處,重新整理了一下發(fā)到...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】第一篇:我的骨干教師成長(zhǎng)之路 我的骨干教師成長(zhǎng)之路 年華似水,歲月飛逝,回首相視,竟已在教育這個(gè)行業(yè)里耕耘了十五載了。 “認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”是我一直秉承的理念。我曾多次對(duì)我的學(xué)生說(shuō)“認(rèn)...
2024-10-21 09:58
【總結(jié)】骨干教師總結(jié) 骨干教師總結(jié)1 緊張忙碌的工作即將告一段落,回顧這一學(xué)期,雖然很辛苦,但更多的是欣喜、是快樂(lè)。作為校級(jí)骨干教師,這是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定與鼓勵(lì),我深知這既是一...
2024-12-07 02:23
【總結(jié)】湖北師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告 學(xué)生姓名 周彩善 所在院系 教育科學(xué)學(xué)院 所在班級(jí) 0704班 指導(dǎo)教師 劉智成 學(xué)生學(xué)號(hào) 2007106030476 專業(yè)方向 學(xué)前...
2024-11-19 04:15
【總結(jié)】骨干教師、學(xué)科帶頭人——專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)成長(zhǎng)探析國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定第二十九條:加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”等教師培訓(xùn)計(jì)劃,培養(yǎng)一大批在教育教學(xué)工作中起骨干、示范作用的優(yōu)秀教師和一批教育名師。2何謂骨干教師?骨干教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)從單一結(jié)構(gòu)向綜合
2025-01-05 11:37
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長(zhǎng)總結(jié) 教師專業(yè)化成長(zhǎng)總結(jié) 趙村中心小學(xué)張莉 21世紀(jì)的今天,信息技術(shù)高速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程日益加快,新課程在我市已進(jìn)入全面實(shí)驗(yàn)的階段,作為教師的我們要與新課改同行,適應(yīng)...
2024-11-16 00:14
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)3 教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人工作總結(jié) 歐麗媚 在教師專業(yè)技術(shù)發(fā)展學(xué)習(xí)中,本人嚴(yán)格按照學(xué)校的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,制定了本人自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),真心對(duì)待這一學(xué)習(xí),一步步扎扎實(shí)實(shí)在發(fā)展自我,...
2024-10-29 04:33
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié) 作為教師,在教學(xué)中,要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)...
2024-11-20 03:54
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié) 作為教師,在教學(xué)中,要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的...
2025-01-17 01:39
【總結(jié)】幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)管理計(jì)劃 由于幼兒園發(fā)展速度較快,幼兒教師的隊(duì)伍不斷壯大,大量新教師的加入使得教師隊(duì)伍更具活力和生機(jī),我園現(xiàn)有幼兒教師中青年教師(35歲以下)就占到60%。工作3年以內(nèi)的新...
2025-04-02 02:23
【總結(jié)】.....《農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展研究》開(kāi)題報(bào)告一、課題的選題意義、理論依據(jù)和研究?jī)r(jià)值。1、課題的提出背景和意義教師是影響學(xué)校發(fā)展諸多因素中最核心和最活躍的因素,每個(gè)教師都有強(qiáng)烈的發(fā)展愿望,一旦發(fā)掘出這個(gè)潛力,就會(huì)變成一種優(yōu)勢(shì),變成學(xué)生和學(xué)校
2025-03-25 02:46
【總結(jié)】No教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)學(xué)年姓名任教學(xué)科任教班級(jí)2目錄我的信息我
2024-10-27 08:44
【總結(jié)】促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)措施 教師專業(yè)素質(zhì)的提升依賴于教育科研和教師的教研能力,提高教研科研能力的目的是為教學(xué)服務(wù),不斷提高教學(xué)水平。以下是我整理的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)措施資料,僅供參考,歡迎閱讀。 ...
2025-04-01 22:36
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長(zhǎng)制度 教師專業(yè)成長(zhǎng)制度 近幾年來(lái),我校一直以培養(yǎng)、提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教研能力為目標(biāo),將校本教研和校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以校本教研手段,以課堂教學(xué)為依...
2024-11-15 22:12